Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: δυσορθογραφία και δημιουργία ψηφιακού υλικού για παρέμβαση
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Μανουσέλη, Ελένη
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η πτυχιακή εργασία που ακολουθεί έχει ως θέμα την δημιουργία ψηφιακού υλικού με δραστηριότητες για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες. Πιο συγκεκριμένα το ψηφιακό υλικό προορίζεται για παιδιά που φοιτούν στη Γ΄ Γυμνασίου και έχουν διάγνωση Δυσορθογραφίας ή και Δυσλεξίας.
Αρχικά η εργασία αναφέρεται σε γενικές πληροφορίες για τις Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες, όπως ορισμοί, κριτήρια διάγνωσης και επιδημιολογικά στοιχεία. Ύστερα αναφέρονται και άλλα λογισμικά που έχουν ως στόχο την υποστήριξη μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες. Επίσης υπογραμμίζονται και οι επικρατούσες επιστημονικές απόψεις πάνω στη χρήση λογισμικών ως μέσα της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην ειδική αγωγή, αλλά και στην λογοθεραπευτική παρέμβαση. Έπειτα παρουσιάζεται η μέθοδος η οποία ακολουθήθηκε για την δημιουργία του υλικού, καθώς και γιατί επιλέχθηκαν αυτές οι δραστηριότητες.
Τέλος αναφέρονται τα αποτελέσματα από την χορήγηση του λογισμικού σε πραγματικά περιστατικά. Επίσης παρουσιάζεται η προσωπική μου άποψη για την χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στον τομέα της λογοθεραπείας και της ειδικής αγωγής.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Δυσορθογραφία
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία, Μαθησιακές δυσκολίες
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Τόκη, Ευγενία
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Μανουσέλη, Ε., 2014. Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες: δυσορθογραφία και δημιουργία ψηφιακού υλικού για παρέμβαση. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
56