Το θεατρικό παιχνίδι ως μέσο διαπολιτισμικής αγωγής στους παιδικούς σταθμούς
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Μαυρίδη, Χριστιάννα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Οι Παιδικοί Σταθμοί ως μια μικρογραφία της Ελληνικής Πολυπολιτισμικής κοινωνίας, αντικατοπτρίζουν όλα τα χαρακτηριστικά της. Γι’ αυτό καθίσταται αναγκαία τη διαπολιτισμική αγωγή η οποία με τους στόχους που έχει , τις μεθόδους και τις τεχνικές που χρησιμοποιεί, επιδιώκει να έχει τα επιθυμητά αποτελέσματα, σ’ ένα κόσμο που διαρκώς μεταβάλλεται.
Με την παρούσα εργασία γίνεται μια προσπάθεια, μέσα από τη μελέτη της σχετικής βιβλιογραφίας , και τον εντοπισμό των σχετιζόμενων με το θέμα ερευνών να εξεταστεί πώς το Θεατρικό Παιχνίδι μπορεί να προσφέρει το κατάλληλο πεδίο, για την καλλιέργεια της διαπολιτισμικής αντίληψης των παιδιών στον Παιδικό Σταθμό.
Πράγματι με την παρούσα εργασία αναδύθηκε, ως κοινή συνισταμένη, η ευεργετική επίδραση του Θ.Π στα παιδιά, ως μέσο διαπολιτισμικής αγωγής. Στην πλειονότητά τους οι ερευνητές και συγγραφείς διατυπώνουν την άποψη, ότι το Θεατρικό Παιχνίδι (Θ.Π.) - ως μια κατ εξοχή βιωματική και επικοινωνιακή μέθοδος, η πλέον ενδεδειγμένη και αποτελεσματική από τις μορφές της δραματικής έκφρασης, για τις μικρότερες ηλικίες, - αποτελεί ένα άριστο μέσο, αφού αγγίζει δημιουργικά και επιλύει προβλήματα σε ψυχολογικό, συναισθηματικό, επικοινωνιακό, κοινωνικό και ευρύτερα παιδαγωγικό τομέα, δηλαδή στους ίδιους ακριβώς τομείς, στους οποίους χρειάζεται παρέμβαση σε ένα διαπολιτισμικό περιβάλλον. Με τα παιχνίδια και τις τεχνικές που χρησιμοποιεί, ακολουθεί μια πορεία από το ‘’εγώ’’ στο ‘’εσύ’’ και καταλήγει στο ‘’εμείς’’ που είναι και το ζητούμενο στη διαπολιτισμική αγωγή.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Διαπολιτισμική αγωγή, Παιδικοί σταθμοί, Διαπολιτισμικά προγράμματα, Παιχνίδι, Θέατρο, Θεατρικό παιχνίδι και διαπολιτισμική αγωγή
Θεματική κατηγορία
Θεατρικό παιχνίδι, Διαπολιτισμική εκπαίδευση
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Όνομα επιβλέποντος
Καινούργιου, Ελένη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
108
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα