Η ενασχόληση του παιδιού προσχολικής ηλικίας με τον υπολογιστή και η απόδοσή του.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Χήτα, Έλενα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Παρακάτω παρατίθεται μια μικρή ανάλυση των κεφαλαίων της εργασίας,
ώστε να δοθεί μια μικρή γεύση για το περιεχόμενο του κάθε κεφαλαίου.
Όσο αφορά το πρώτο κεφαλαίο, αυτό αναφέρεται στην εισαγωγή των
ηλεκτρονικών υπολογιστών στην προσχολική αγωγή και γενικότερα στη
σημερινή κοινωνία. Ακόμη αναφέρονται και τα βασικά μέρη από τα οποία
αποτελούνται οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές όπως επίσης και οι κατηγόριες
αυτών. Επιπλέον αποσαφηνίζονται κάποια βασικά στοιχεία της γλώσσας Basic
και Logo.
Σχετικά με το δεύτερο κεφαλαίο, αυτό αναφέρεται στο εκπαιδευτικό
λογισμικό για παιδιά προσχολικής ηλικίας και τις κατηγόριες του. Επίσης
γίνεται λόγος για τις αρχές εκείνες που μπορούν να καταστήσουν ένα
λογισμικό άρτιο από παιδαγωγικη και τεχνολογική άποψη. Σημαντικό κομμάτι
αυτού του κεφαλαίου είναι και η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού λογισμικού.
Έχοντας υπόψη τα κριτήρια αξιολόγησης που υπάρχουν η επιλογή του
εκπαιδευτικού λογισμικού από τη βρεφονηπιαγωγού θα είναι όσο το δυνατόν
καλύτερη. Ακομη βασική ενότητα, είναι εκείνη όπου γίνεται συσχέτιση του
εκπαιδευτικού λογισμικού με τους επιμέρους τομείς και τα γνωστικά
αντικείμενα του Αναλυτικού Προγράμματος.
Το τρίτο κεφαλαίο αναφέρεται στα διάφορα εκπαιδευτικά παιχνίδια που
υπάρχουν για τον Η/Υ και με τα οποία τα παιδιά μπορούν να απασχοληθούν
έχοντας την επίβλεψη της βρεφονηπιαγωγού η οποία θα τα βοηθήσει να
εξοικειωθούν μαζί με τον Η/Υ. Βασική προϋπόθεση είναι η κατάλληλη
τοποθέτηση του Η/Υ μεσα στο χώρο του παιδικού σταθμού και η τήρηση
βασικών κανόνων χρησιμοποίησης του. Επίσης, παρατίθεται μια προβληματική
για το κατά πόσο ο Η/Υ μπορεί να αποβεί ένα αποτελεσματικό –εκπαιδευτικό
εργαλείο μάθησης.
Όσο αφορά το τέταρτο κεφαλαίο αυτό αναφέρεται γενικότερα στο
διαδίκτυο, τόσο για την πρόσφορα του στα παιδιά και στην παιδαγωγό όσο και
στην εκπαίδευση. Πέρα από τα θετικά στοιχεία όμως το διαδίκτυο έχει και τα
αρνητικά τα οποία θα πρέπει να ληφθούν υπόψη για αποφυγή προβλημάτων.
Επίσης στο internet τα παιδιά μπορούν να βρουν έναν «παράδεισο
παιχνιδιών» διάφορων κατηγοριών.
Τέλος, το πέμπτο κεφαλαίο πραγματεύεται τις ωφέλειες που μπορεί να
έχει η χρήση ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή από τα παιδιά αλλά και οι
κίνδυνοι που ενδεχομένως να υπάρχουν. Επίσης προτείνονται κάποια μέτρα
ώστε να υπάρχει κάποια πρόληψη για την προστασία των μικρών παιδιών από
τη χρήση του Η/Υ αλλά κυρίως και για την υγεία τους. Ακόμη γίνεται λόγος
για το αν οι παιδαγωγοί είναι και οι ίδιοι προετοιμασμένοι ώστε να δείξουν τη
χρήση του Η/Υ στα παιδιά και κατά πόσο θετική ή όχι είναι η στάση τους
απέναντι στους Η/Υ.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές, Προσχολική αγωγή, Εκπαιδευτικά λογισμικά
Θεματική κατηγορία
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές και παιδιά, Εκπαίδευση, Προσχολική
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Τσίκα, Ευφροσύνη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Χήτα, ΄Ε., 2008. Η ενασχόληση του παιδιού προσχολικής ηλικίας με τον υπολογιστή και η απόδοσή του. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
130
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα