Η αξία της μουσικής στην αγωγή των παιδιών προσχολικής ηλικίας και την αντιμετώπιση του άγχους αποχωρισμού των βρεφών
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Γκλάρα, Αγγελική
Τσέλιου, Σωτηρία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η μουσική και ο ρόλος που αυτή έχει και παίζει στην ζωή των ανθρώπων είναι κάτι που έχει
διερευνηθεί και μελετηθεί από πολύ παλιά αφού η μουσική είναι ταυτόσημη με την ύπαρξη
του ανθρώπου.
Το θέμα της παρούσας εργασίας αφορά το παιδί από τη βρεφική ηλικία και εκτείνεται στα
πρώτα χρόνια της πορείας του και της ζωής του, την προσχολική ηλικία. Διερευνάται ο ρόλος
που έχει η μουσική στην αγωγή του παιδιού και αν βοηθά ως πρακτική αντιμετώπισης του
άγχους αποχωρισμού που βιώνουν βρέφη κυρίως κατά τις πρώτες ημέρες στον παιδικό
σταθμό.
Η προσέγγιση του θέματος έγινε μέσα από τη μελέτη βιβλιογραφικών πηγών και ερευνητικών
συμπερασμάτων τα οποία υποστηρίζουν ότι ο ρόλος της μουσικής στην αγωγή κατά τη
διάρκεια της προσχολικής ηλικίας, που έχει χαρακτηρισθεί ως η πιο σημαντική και κρίσιμη
περίοδος για την ανάπτυξή του, είναι καθοριστικός και ουσιαστικός. Βοηθά ακόμα και στη
μείωση του άγχους που νιώθουν βρέφη όταν αναγκάζονται να αποχωρίζονται από τους
γονείς τους, βοηθά όμως και τους γονείς να αντιμετωπίζουν από την πλευρά τους το άγχος
του αποχωρισμού που και αυτοί νιώθουν.
The theme of this work concerns the most beloved creature in the world, the child and in fact at his most sensitive age, which is the one that begins from his birth, the infant, and extends to the first years of his course and life, the preschool. Of course, the approach is not and is not done in general and vaguely but is investigated in the context of the role that music has in the education of the child and whether it helps to reduce the stress experienced by infants and parents when there is a need to separate from each other, even temporarily, for reasons of work of the parents. Music and the role it has and plays in people's lives is something that has been explored and studied for a long time since music is identical to the existence of man. The approach to the topic was made through the study of bibliographic sources and research conclusions which support that the role of music in education during preschool age, which has been characterized as the most important and critical period for its development, is decisive and essential. It even helps reduce the anxiety that infants feel when they are forced to separate from their parents, but it also helps parents to cope with the separation anxiety that they also feel.
The theme of this work concerns the most beloved creature in the world, the child and in fact at his most sensitive age, which is the one that begins from his birth, the infant, and extends to the first years of his course and life, the preschool. Of course, the approach is not and is not done in general and vaguely but is investigated in the context of the role that music has in the education of the child and whether it helps to reduce the stress experienced by infants and parents when there is a need to separate from each other, even temporarily, for reasons of work of the parents. Music and the role it has and plays in people's lives is something that has been explored and studied for a long time since music is identical to the existence of man. The approach to the topic was made through the study of bibliographic sources and research conclusions which support that the role of music in education during preschool age, which has been characterized as the most important and critical period for its development, is decisive and essential. It even helps reduce the anxiety that infants feel when they are forced to separate from their parents, but it also helps parents to cope with the separation anxiety that they also feel.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Προσχολική εκπαίδευση, Άγχος, Preschool education, Anxiety, Άγχος αποχωρισμού, Separation anxiety
Θεματική κατηγορία
Μουσική αγωγή
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία
Όνομα επιβλέποντος
Νούσια, Αλεξάνδρα
Εξεταστική επιτροπή
Κανέλλου, Νικολίτσα
Κανελλοπούλου, Ελένη
Κανελλοπούλου, Ελένη
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία.
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
70 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States