Συνεργασία οικογένειας και βρεφονηπιακού/παιδικού σταθμού
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Κατσούλη, Μαρία
Καρακώστα, Ανδρονίκη-Ευγενία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η παρούσα εργασία στοχεύει στη μελέτη των μορφών επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ των γονέων και των παιδαγωγών, καθώς και των επιδράσεων που έχουν στην ανάπτυξη του παιδιού στο οικογενειακό και προσχολικό περιβάλλον. Έτσι λοιπόν, θα πρέπει να βρεθεί η χρυσή τομή ώστε να μπορέσουν να συνεργαστούν η οικογένεια και ο παιδικός ή βρεφονηπιακός σταθμός ώστε να επιτευχθεί η ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού.
Η οικογένεια αποτελεί το πρώτο περιβάλλον με το οποίο έρχεται σε επαφή ένα παιδί, ενώ ο παιδικός σταθμός έχει δευτερεύοντα ρόλο, καθώς έρχεται στην πορεία της ζωής του. Στο περιβάλλον ενός παιδιού υπάρχουν συνεχώς διάφορες αλλαγές, όπως παραδείγματος χάρη κοινωνικές. Σε συνδυασμό λοιπόν με τα ποικίλα ερεθίσματα που λαμβάνει ένα παιδί, διαμορφώνει την προσωπικότητά του και αναπτύσσεται. Ο παιδικός ή βρεφονηπιακός σταθμός και η οικογένεια είναι δύο θεσμοί που επηρεάζουν το άτομο καθ’ όλη την διάρκεια της ζωής του. Η επικοινωνία και η συνεργασία μεταξύ τους κρίνεται αναγκαία, καθώς αποτελούν σταθμό ζωής για την εκπαίδευση και την ανάπτυξη του παιδιού.
Η προσχολική αγωγή έχει αποδειχθεί ιδιαίτερα σημαντική για την ανάπτυξη του παιδιού, τη διαμόρφωση της προσωπικότητάς του, των γνώσεων και των δεξιοτήτων του. Με τη συμβολή όμως της οικογένειας στο προσχολικό πρόγραμμα επωφελούνται τόσο τα παιδιά όσο και οι γονείς, ενώ το έργο των παιδαγωγών γίνεται πιο δημιουργικό και πιο αποδοτικό. Τέλος, εξίσου απαραίτητοι με τους γονείς θεωρούνται και οι παιδαγωγοί, οι οποίοι στην ουσία αποτελούν τους πρώτους εκπαιδευτικούς στη ζωή των παιδιών. Ωστόσο, η γονεϊκή εμπλοκή είναι αυτή, η οποία θα θέσει τις βάσεις για μια ομαλή και σωστή συνεργασία.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Προσχολική αγωγή, Συνεργασία γονέων -παιδαγωγών
Θεματική κατηγορία
Προσχολική αγωγή
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Όνομα επιβλέποντος
Καινούργιου, Ελένη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Κατσούλη, Μ., Καρακώστα, Α.-Ε., 2021. Συνεργασία οικογένειας και βρεφονηπιακού/παιδικού σταθμού. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην Π.Π.Η.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
42
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα