Μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 6-8 ετών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Αξιολόγηση μέσω του ερωτηματολογίου του Achenbach και παρέμβαση στον τομέα του αυτισμού με εφαρμογή της μεθόδου MAKATON.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Το άτομο που πάσχει από αυτισμό, έχει ελάχιστες ή ως καθόλου κοινωνικές σχέσεις με άλλα άτομα και νιώθει κοινωνική απομόνωση. Δεν καταλαβαίνει τους κοινωνικούς κανόνες και δεν τους ακολουθεί και φαίνεται να ασχολείται κυρίως με τον εαυτό του με αποτέλεσμα να χαρακτηρίζεται από τους άλλους ως άτομο με έλλειψη ευαισθησίας και κατανόησης. Επίσης, έχει μία ιδιαίτερα γλώσσα επικοινωνίας τόσο λεκτικά όσο και σωματικά. Μιλά λίγο, έντονα, με αδιαφορία προς την απάντηση του άλλου, αποφεύγει την οπτική επαφή, έχει περίεργη στάση σώματος, κ.ά. Τέλος, τα ενδιαφέρονται του είναι συγκεκριμένα, προσηλώνεται σε αυτά με εμμονή και δεν του αρέσουν οι αλλαγές
Είναι λοιπόν κατανοητό ότι τα παραπάνω χαρακτηριστικά αποτελούν εμπόδιο για ένα παιδί που πάσχει από το σύνδρομο αυτό στη δημιουργία κοινωνικών σχέσεων, επαφών και αλληλεπιδράσεων με παιδιά της ηλικίας του με αποτέλεσμα να απομονώνεται κοινωνικά και απαιτείται παρέμβαση σε αυτό το επίπεδο για να μην προκύψουν και άλλα προβλήματα .
Λαμβάνοντας κανείς υπόψη τα ακραία επίπεδα ψυχολογικών πιέσεων στα οποία υποβάλλονται πολλοί από τους γονείς των υπερβολικά ευερέθιστων παιδιών με αυτισμό, είναι εντυπωσιακό το πόσο καλά λειτουργούν. Αν και ορισμένες μητέρες παρουσιάζουν αντιδραστική κατάθλιψη δεν έχουν κατά τα άλλα καμία σχέση με την ψυχοπαθολογία.
Πιο αναλυτικά, η παρούσα εργασία θα ολοκληρωθεί μέσα από πέντε κεφάλαια, όπου πιο αναλυτικά στο πρώτο θα δοθεί η έννοια του αυτισμού, στο δεύτερο θα βασιστεί στην διάγνωση όσο πιο έγκυρα είναι εφικτό αλλά και την άμεση παρέμβαση προκειμένου το άτομο να βοηθηθεί όσο νωρίτερα γίνεται για να έχει αποτελέσματα. Στη συνέχεια το τρίτο κεφάλαιο θα δώσει μεγάλη βαρύτητα στο ρόλο της οικογένειας, τα προβλήματα που δημιουργούνται όταν υπάρχει παιδί με αυτισμό, καθώς και οι προσδοκίες που δημιουργούνται για την θεραπεία. Το τέταρτο κεφάλαιο θα αναπτύξει τρόπους αντιμετώπισης μέσα από την εκπαίδευση στο χώρο του σχολείου και γενικότερη αντιμετώπιση συμπεριφορών και αποκατάσταση ατόμων με αυτισμό. Το πέμπτο και τελευταίο κεφάλαιο θα αναφέρει συγκεκριμένη μελέτη περίπτωσης ενός παιδιού οκτώ ετών με δείγματα αυτισμού. Η εργασία θα κλείσει με τα συμπεράσματα.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Αναπτυξιακές διαταραχές, Ερωτηματολόγιο Achenbach, Μέθοδος Makaton
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Εξεταστική επιτροπή
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Κοτσαλίδου, Π. & Κουσίδου, Ε., 2018. Μελέτη περίπτωσης παιδιού ηλικίας 6-8 ετών με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Αξιολόγηση μέσω του ερωτηματολογίου του Achenbach και παρέμβαση στον τομέα του αυτισμού με εφαρμογή της μεθόδου MAKATON. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
77
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα