Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακών διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης. Μελέτη περίπτωσης παιδιών ηλικίας 3-7 ετών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος.
dc.contributor.author | Νταλιάνης, Κωνσταντίνος | el |
dc.contributor.author | Σαλεμή, Παναγιώτα | el |
dc.date.accessioned | 2017-01-05T08:01:22Z | |
dc.date.available | 2017-01-05T08:01:22Z | |
dc.date.issued | 2017-01-05 | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6407 | |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
dc.subject | Αναπτυξιακές διαταραχές | el |
dc.subject | Αυτισμός | el |
dc.subject | Παιδιά | el |
dc.title | Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακών διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης. Μελέτη περίπτωσης παιδιών ηλικίας 3-7 ετών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. | el |
heal.abstract | Η παρούσα πτυχιακή εργασία πραγματεύεται το ιδιαίτερο θέμα του αυτισμού, συγκεκριμένα στην προσχολική ηλικία, δίνοντας έμφαση στο διαγνωστικό στοιχείο της διαταραχής. Αρχικά γίνεται μια βιβλιογραφική προσέγγιση σχετικά με τις θεωρίες που έχουν αναφερθεί ανά καιρούς για τη ερμηνεία του αυτισμού, καθώς και τους λόγους που ενοχοποιούνται για την εμφάνιση του. Στη συνέχεια αναφέρονται τα διαγνωστικά κριτήρια και τα χαρακτηριστικά που καθορίζουν το κλινικό προφίλ των ατόμων της διαταραχής καθώς και οι τρόποι αντιμετώπισης της. Ακόμη γίνεται λόγος για τη διάγνωση του αυτισμού μέσα από ένα πολυπαραγοντικό μοντέλο αξιολόγησης Essence, όπως επίσης και για τα εργαλεία και τους επιπρόσθετους ελέγχους που απαιτούνται για την ολοκλήρωση της διαδικασίας. Έπειτα μελετάτε η περίπτωση δύο παιδιών με υποψία διαταραχής αυτιστικού φάσματος και αναφέρονται αναλυτικά όλοι οι έλεγχοι που πραγματοποιήθηκαν και τα συμπεράσματα που προέκυψαν. | el |
heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
heal.academicPublisherID | teiep | |
heal.access | free | |
heal.advisorName | Ζακοπούλου, Βικτωρία | el |
heal.bibliographicCitation | Νταλιάνης, Κ. & Σαλεμή, Π., 2016. Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακών διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης. Μελέτη περίπτωσης παιδιών ηλικίας 3-7 ετών με διαταραχή αυτιστικού φάσματος. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
heal.dateAvailable | 2024-01-09T02:07:53Z | |
heal.fullTextAvailability | true | |
heal.language | el | |
heal.numberOfPages | 109 | |
heal.publicationDate | 2016 | |
heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
heal.type | bachelorThesis |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- LOGO.pdf
- Μέγεθος:
- 9.29 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
- Περιγραφή:
- Πτυχιακή εργασία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.54 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: