Διαταραχές ομιλίας και αντήχησης σε παιδιά με σχιστίες υπερώας
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Κατσούλι, Ντανιέλα
Σκάντζου, Μαρία
Χατζηνίκου, Αρετή
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η επικοινωνία συχνά επιτυγχάνεται μέσω προφορικών λέξεων, όπου τα άτομα
μοιράζονται τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις απόψεις τους. Η ικανότητα χρήσης
γλωσσικών δεξιοτήτων είναι ζωτικής σημασίας για την αλληλεπίδραση με άλλους.
Συνήθως, οι δεξιότητες ομιλίας και γλώσσας αναπτύσσονται φυσικά και προοδεύουν
με την πάροδο του χρόνου. Ωστόσο, τα άτομα που αντιμετωπίζουν καθυστερημένη ή
άτυπη ανάπτυξη του λόγου ή/και της γλώσσας μπορεί να αντιμετωπίσουν προκλήσεις
στην επικοινωνία με άλλους. Η συγκεκριμένη διπλωματική εργασία μελετά το πλαίσιο
των διαταραχών ομιλίας και αντήχησης σε παιδιά με σχιστίες υπερώας. Στόχος της
συγκεκριμένης εργασίας έγκειται η διαπίστωση της αλληλεπίδρασης φυσικών
ελαττωμάτων με τις διαταραχές ομιλίας, κάτι το οποίο συνυποδηλώνει η
αλληλεπίδραση των σχιστιών υπερώας με τις διαταραχές ομιλίας σε παιδιά.
Communication is often achieved through spoken words, where people share their thoughts, feelings and opinions. The ability to use language skills is vital to interacting with others. Usually, speech and language skills develop naturally and progress over time. However, individuals who experience delayed or atypical speech and/or language development may experience challenges in communicating with others. This thesis studies the context of speech and resonance disorders in children with cleft palate. The aim of this work is to establish the interaction of physical defects with speech disorders, which is implied by the interaction of cleft palate with speech disorders in children
Communication is often achieved through spoken words, where people share their thoughts, feelings and opinions. The ability to use language skills is vital to interacting with others. Usually, speech and language skills develop naturally and progress over time. However, individuals who experience delayed or atypical speech and/or language development may experience challenges in communicating with others. This thesis studies the context of speech and resonance disorders in children with cleft palate. The aim of this work is to establish the interaction of physical defects with speech disorders, which is implied by the interaction of cleft palate with speech disorders in children
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Διαταραχές ομιλίας, Διαταραχές αντήχησης, Σχιστίες υπερώας
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Νησιώτη, Μελπομένη
Εξεταστική επιτροπή
Νησιώτη, Μελπομένη
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
89 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States