Ιδιαίτερες ικανότητες ατόμων που εμπίπτουν στο φάσμα του Αυτισμού
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Καρνέζη, Γεωργία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η παρούσα πτυχιακή εργασία αναφέρεται στις Διαταραχές του Φάσματος του Αυτισμού και
στη σύνδεσή τους με το Σύνδρομο Savant και την ανάπτυξη ιδιαίτερων ικανοτήτων. Οι
Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος αποτελούν μία ομάδα νευρο-αναπτυξιακών διαταραχών,
που επηρεάζουν πολλούς τομείς της ανάπτυξης και της καθημερινότητας, κυρίως την
κοινωνική ζωή, ενώ η χαρισματικότητα αφορά την εμφάνιση εξαιρετικά αναπτυγμένων
ικανοτήτων. Η εργασία είναι βιβλιογραφική, με το πρώτο κεφάλαιο να ξεκινάει με μία
προσπάθεια εννοιολόγησης των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος και να ακολουθεί η
ιστορική αναδρομή της έννοιας του Αυτισμού. Στη συνέχεια αναφέρονται τα διαγνωστικά
κριτήρια με βάση τα δεδομένα του Διαγνωστικού και Στατιστικού Εγχειριδίου Ψυχιατρικών
Διαταραχών και της Διεθνής Στατιστικής Ταξινόμησης Νοσημάτων και Συναφών
Προβλημάτων Υγείας. Τέλος, παρουσιάζονται στοιχεία για την αιτιολογία, για τη
συννοσηρότητα και για την επιδημιολογία των Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος. Στο
δεύτερο κεφάλαιο αναλύεται η έννοια της νοημοσύνης και περιγράφεται η ιστορία της
δημιουργίας των τεστ νοημοσύνης. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στη χαρισματικότητα, στα
χαρακτηριστικά των χαρισματικών ατόμων και στην εκπαίδευσή τους. Το τρίτο κεφάλαιο,
επικεντρώνεται στο Σύνδρομο Savant και τις ιδιαίτερες ικανότητες στα άτομα που έχουν λάβει
διάγνωση Διαταραχών Αυτιστικού Φάσματος. Ακολουθούν τα ποσοστά επικράτησης του
Συνδρόμου στα άτομα με Αυτισμό και οι θεωρίες που εξηγούν την εμφάνιση αυτών των
ικανοτήτων. Παράλληλα, γίνεται λόγος για τη σχέση μεταξύ της νοημοσύνης και του
Συνδρόμου Savant και δίνεται βαρύτητα στην ομάδα των ακαδημαϊκά ταλαντούχων μαθητών
που εμπίπτουν στο φάσμα του Αυτισμού. Τέλος, υπάρχει μία αναφορά στα στερεότυπα που
έχουν αναπτυχθεί γύρω από την έννοια του Αυτισμού. Συμπερασματικά, τα άτομα με
Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος, εκτός από τις αδυναμίες τους, μπορεί να εκδηλώσουν και
χαρισματικές ικανότητες ή ταλέντα.
This paper is about Autism Spectrum Disorders and their association with Savant Syndrome and the development of special abilities. Autism Spectrum Disorders are a group of neurodevelopmental disorders that affect many areas of development and daily life, especially social life, while giftedness refers to the emergence of highly developed abilities. The paper is bibliographical, with the first chapter beginning with an attempt to conceptualise Autism Spectrum Disorders, followed by a historical review of the concept of Autism. The diagnostic criteria based on data from the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders and the International Classification of Diseases are listed below. Finally, data on the aetiology, comorbidity and epidemiology of Autism Spectrum Disorders are presented. The second chapter analyses the concept of intelligence and describes the history of the creation of intelligence tests. Particular attention is paid to giftedness, the characteristics of gifted individuals and their education. The third chapter focuses on Savant Syndrome and special abilities in people who have received a diagnosis of Autism Spectrum Disorders. The following are the prevalence rates of the syndrome in people with Autism and the theories that explain the emergence of these abilities. At the same time, the relationship between intelligence and Savant Syndrome is discussed and attention is given to the group of academically gifted students who fall on the Autism Spectrum. Finally, there is a reference to the stereotypes that have developed around the concept of Autism. In conclusion, people with Autism Spectrum Disorders, in addition to their weaknesses, may also manifest abilities or talents.
This paper is about Autism Spectrum Disorders and their association with Savant Syndrome and the development of special abilities. Autism Spectrum Disorders are a group of neurodevelopmental disorders that affect many areas of development and daily life, especially social life, while giftedness refers to the emergence of highly developed abilities. The paper is bibliographical, with the first chapter beginning with an attempt to conceptualise Autism Spectrum Disorders, followed by a historical review of the concept of Autism. The diagnostic criteria based on data from the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders and the International Classification of Diseases are listed below. Finally, data on the aetiology, comorbidity and epidemiology of Autism Spectrum Disorders are presented. The second chapter analyses the concept of intelligence and describes the history of the creation of intelligence tests. Particular attention is paid to giftedness, the characteristics of gifted individuals and their education. The third chapter focuses on Savant Syndrome and special abilities in people who have received a diagnosis of Autism Spectrum Disorders. The following are the prevalence rates of the syndrome in people with Autism and the theories that explain the emergence of these abilities. At the same time, the relationship between intelligence and Savant Syndrome is discussed and attention is given to the group of academically gifted students who fall on the Autism Spectrum. Finally, there is a reference to the stereotypes that have developed around the concept of Autism. In conclusion, people with Autism Spectrum Disorders, in addition to their weaknesses, may also manifest abilities or talents.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Αυτισμός, Σύνδρομο Savant, Χαρισματικότητα
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Τσούτη, Λαμπρινή
Εξεταστική επιτροπή
Τσούτη, Λαμπρινή
Σιαφάκα, Βασιλική
Ζαροκανέλλου, Βασιλική
Σιαφάκα, Βασιλική
Ζαροκανέλλου, Βασιλική
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
78 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States