Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά

Πάσχου, Θεοδώρα

Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά

dc.contributor.author	Πάσχου, Θεοδώρα	el
dc.date.accessioned	2014-07-16T12:20:53Z
dc.date.available	2014-07-16T12:20:53Z
dc.date.issued	2014-07-16
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/715
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Μαθησιακές διαταραχές	el
dc.subject	Προβλήματα συμπεριφοράς	el
dc.subject	Εγκληματική συμπεριφορά	el
dc.subject	Συννοσηρότητα	el
dc.title	Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά	el
heal.abstract	Οι διαταραχές μάθησης αποτελούν ένα ιδιαίτερα σημαντικό αντικείμενο μελέτης και διερεύνησης. Και ενώ σε διεθνή δεδομένα, διεξάγεται ένα μεγάλος αριθμός εξειδικευμένων μακροχρόνιων ερευνών, οι οποίες αφορούν σε όλες τις πτυχές των μαθησιακών δυσκολιών, εντούτοις, στην ελληνική πραγματικότητα τα ερευνητικά δεδομένα παραμένουν σε χαμηλά επίπεδα και απαιτείται μεγαλύτερη διερεύνησή τους σε πολυπαραγοντικό και διεπιστημονικό επίπεδο, τόσο όσον αφορά τη διάγνωση όσο και την αντιμετώπιση των διαταραχών μάθησης. Υπό το πρίσμα αυτό, με την προτεινόμενη προς διεξαγωγή έρευνα, επιχειρούμε αφενός, την ανάδειξη διαταραχών μάθησης και πιθανών συνοδών ενοχοποιητικών παραγόντων κατά τη μαθησιακή πορεία της προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας, ενηλίκων (20-45 ετών), κρατουμένων στα σωφρονιστικά καταστήματα των πόλεων Ιωαννίνων, Κέρκυρας και Βόλου. Αφετέρου, πιστεύουμε ότι τα αποτελέσματα της προτεινόμενης έρευνας θα μας δώσουν τη δυνατότητα να προτείνουμε νέες μορφές προγραμμάτων στήριξης των παιδιών με διαταραχές μάθησης και των περιβαλλόντων αναφοράς τους σε πρώιμα στάδια, προκειμένου να προληφθούν και αποφευχθούν κατοπινά συναισθηματικά και προβλήματα συμπεριφοράς.	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας	el
heal.academicPublisherID	teiep
heal.access	free
heal.advisorName	Ζακοπούλου, Βικτωρία	el
heal.classification	Μαθησιακές δυσκολίες	el
heal.classification	Συμπεριφορά	el
heal.dateAvailable	2024-01-09T00:39:38Z
heal.fullTextAvailability	true
heal.language	el
heal.numberOfPages	74
heal.publicationDate	2012
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.type	bachelorThesis