Εκπαίδευση, διοίκηση και αξιολόγηση ανθρώπινου δυναμικού στο δημόσιο τομέα -Μελέτη περίπτωσης Ελεγκτικού συνεδρίου
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Παπαγιάννη, Αθηνά
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής.
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Ο δημόσιος τομέας είναι άρρηκτα συνυφασμένος με τις πολιτικές και κοινωνικοοικονομικές μεταβολές μιας χώρας. Σε αυτό το συνεχώς μεταβαλλόμενο περιβάλλον, καίριο ρόλο διαδραματίζει η λειτουργία του ανθρώπινου δυναμικού. Η αποτελεσματική λειτουργία του δημοσίου τομέα και των φορέων του ειδικότερα, αναδεικνύεται από την ορθή λειτουργία του εν λόγω ανθρωπίνου δυναμικού. Ως εκ τούτου, η ισχύουσα νομοθεσία ως προς την εκπαίδευση, διοίκηση και αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων αποτελεί εφαλτήριο για την εύρυθμη λειτουργία του δημοσίου τομέα και του Κράτους γενικότερα.
Η σύγχρονη εποχή, η ένταξη της χώρας μας στο μνημόνιο και κατά συνέπεια οι μνημονιακές απαιτήσεις, επιτάσσουν τον εκσυγχρονισμό και τη μεταρρύθμιση της δημόσιας διοίκησης. Γεγονός είναι πως ο ελληνικός δημόσιος τομέας εμφανίζει πολλά προβλήματα και δυσλειτουργίες που δυσχεραίνουν την επίτευξη του κύριου στόχου της ικανοποίησης του γενικού συμφέροντος των πολιτών του Κράτους μας.
Προς χάριν της δημοσιονομικής εξυγίανσης, στην εργασία αυτή γίνεται μία προσπάθεια προσέγγισης της λειτουργίας της δημόσιας διοίκησης και του ανθρωπίνου δυναμικού της, μέσω της εκπαίδευσης και αξιολόγησης του. Περαιτέρω, μελετάται η περίπτωση του Ελεγκτικού Συνεδρίου, δίνοντας έμφαση στη αξιολόγηση και εκπαίδευση των υπαλλήλων του, οι οποίοι αποτελούν τον ακρογωνιαίο λίθο για την βελτίωση της ποιότητας του έργου του, καθώς και του ευρύτερου δημοσίου τομέα, ως μέρος αυτού. Μέσα από τη θεωρητική και ερευνητική προσέγγιση που ακολουθείται, θα εξετάσουμε το σύστημα αξιολόγησης, εκπαίδευσης και προαγωγών των δημοσίων υπαλλήλων στην σημερινή εποχή, ώστε να παραθέσουμε την συμβολή τους στις σύγχρονες απαιτήσεις της κοινωνίας και του Κράτους μας.
The public sector is intimately interwoven with the political and socio-economic changes of a country. In this ever-changing environment, human resources play a key role. The effective functioning of the public sector and its institutions in particular is highlighted by the proper functioning of the human resources. Therefore, the current legislation on the education, administration and evaluation of civil servants is a mitigating factor for the proper functioning of the public sector and the State in general. The modern age, the accession of our country to the memorandum, and consequently the memorandum requirements, demands the modernization and reform of the public administration. In fact, the Greek public sector has many problems and dysfunctions that make it difficult to achieve the main objective of satisfying the general interest of the citizens of our State. In the sake of fiscal consolidation, this thesis attempts to approach the functioning of public administration and its human resources through education and evaluation. Furthermore, the case of the Court of Auditors is being studied, emphasizing on its employees’ evaluation and education, who are the cornerstone on improving the quality of its work and the wider public sector as part of it. Through the following theoretical and research approach, we will investigate the system of evaluation, education and promotion of civil servants in the present age, in order to cite their contribution to the modern requirements of our society and State.
The public sector is intimately interwoven with the political and socio-economic changes of a country. In this ever-changing environment, human resources play a key role. The effective functioning of the public sector and its institutions in particular is highlighted by the proper functioning of the human resources. Therefore, the current legislation on the education, administration and evaluation of civil servants is a mitigating factor for the proper functioning of the public sector and the State in general. The modern age, the accession of our country to the memorandum, and consequently the memorandum requirements, demands the modernization and reform of the public administration. In fact, the Greek public sector has many problems and dysfunctions that make it difficult to achieve the main objective of satisfying the general interest of the citizens of our State. In the sake of fiscal consolidation, this thesis attempts to approach the functioning of public administration and its human resources through education and evaluation. Furthermore, the case of the Court of Auditors is being studied, emphasizing on its employees’ evaluation and education, who are the cornerstone on improving the quality of its work and the wider public sector as part of it. Through the following theoretical and research approach, we will investigate the system of evaluation, education and promotion of civil servants in the present age, in order to cite their contribution to the modern requirements of our society and State.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Εκπαίδευση, Αξιολόγηση, Ελεγκτικό Συνέδριο, Διοίκηση, Education, Evaluation, Court of Auditors, Management
Θεματική κατηγορία
Διοίκηση προσωπικού -- Αξιολόγηση, Personnel management--Rating of, Υπάλληλοι, Αξιολόγηση των, Employees -- Rating of
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής.
Όνομα επιβλέποντος
Καραμάνης, Κωνσταντίνος
Εξεταστική επιτροπή
Γαλανού Αικατερίνη
Ναξάκης Χαρίλαος
Ναξάκης Χαρίλαος
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής MAF -- Α/Α 0093
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Παπαγιάννη, Α., 2018. Εκπαίδευση, Διοίκηση και Αξιολόγηση Ανθρώπινου Δυναμικού στο Δημόσιο Τομέα - Μελέτη Περίπτωσης Ελεγκτικού Συνεδρίου. Μεταπτυχιακή εργασία. Πρέβεζα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
122
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα