Ριζικές αντιθέσεις και σχηματικές συγκλίσεις στη φιλοσοφία της παιδείας του Ν. Εξαρχόπουλου και του Αλ. Δελμούζου
Loading...
Date
Authors
Καραφύλλης, Γρηγόρης
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας
Abstract
Type
Type of the conference item
Journal type
peer-reviewed
Educational material type
Conference Name
Journal name
Δωδώνη: Μέρος Τρίτο: επιστημονική επετηρίδα του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 23 (1994)
Book name
Book series
Book edition
Alternative title / Subtitle
Description
Description
Keywords
Ελληνική παιδεία, Ελληνική εκπαίδευση, Στοχοθεσία της παιδείας, Σύγχρονη παιδαγωγική του Kerschensteiner (εφαρμογή από τον Αλ. Δελμούζο), Παιδαγωγικές αντιλήψεις του Herbart (εφαρμογή από τον Ν. Εξαρχόπουλο)
Subject classification
Εξαρχόπουλος, Νικόλαος Ι., 1874-1960, Δελμούζος, Αλέξανδρος Π., 1880-1950, Εκπαιδευτικοί--Ελλάδα, Εκπαίδευση--Φιλοσοφία
Citation
Link
Language
el
Publishing department/division
Advisor name
Examining committee
General Description / Additional Comments
σ. [71]-97
Institution and School/Department of submitter
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης
Table of contents
Sponsor
Bibliographic citation
Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές
Name(s) of contributor(s)
Number of Pages
Course details
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States