Ο σημασιολογικός Ιστός και η Συμβολή του στην Ηλεκτρονική Μάθηση

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Παγγέ, Αποστολία
Παγγέ, Τζένη

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Abstract

Type of the conference item

Journal type

peer-reviewed

Educational material type

Conference Name

Journal name

Επιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 5 (2012)

Book name

Book series

Book edition

Alternative title / Subtitle

Description

Ο σημασιολογικός ιστός αποτελεί την επέκταση του σημερινού παγκόσμιου ιστού με τεχνολογίες oι οποίες εμπλουτίζουν τις πληροφορίες, που αναρτώνται στο διαδίκτυο με συμβατική σημασιολογία. Η βασική του αρχή είναι ότι, σε ένα κοινό και διαλειτουργικό πλαίσιο αναπαράστασης των δεδομένων, τα οποία ορίζονται με τρόπο κατανοητό, τόσο από τους ανθρώπους όσο και από τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, η πληροφορία που παρουσιάζεται στο χρήστη αποκτά δομή και νόημα. Η παρούσα εργασία στοχεύει, τόσο στην παρουσίαση και στην ανάδειξη της χρησιμότητας του σημασιολογικού ιστού στο πλαίσιο της ηλεκτρονικής μάθησης μέσω της επισκόπησης της σύγχρονης βιβλιογραφίας, όσο και στην προβολή των απόψεων των φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων σχετικά με το σημασιολογικό ιστό.

Description

Keywords

Σημασιολογικός ιστός, Οντολογία, Μεταδεδομένα, Πράκτορας λογισμικού, Ηλεκτρονική μάθηση, Διαδίκτυο, Παγκόσμιος ιστός, Στοίβα σημασιολογικού ιστού

Subject classification

Σημασιολογικός Ιστός, Δίκτυα ηλεκτρονικών υπολογιστών, Εκπαίδευση, Τριτοβάθμια--Διδασκαλία με τη βοήθεια υπολογιστή, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών

Citation

Link

Language

el

Publishing department/division

Advisor name

Examining committee

General Description / Additional Comments

Institution and School/Department of submitter

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης

Table of contents

Sponsor

Bibliographic citation

Βιβλιογραφία: σ. 99-101

Name(s) of contributor(s)

Number of Pages

σ. 88-101

Course details

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By