Η αξία της μουσικής αγωγής στην πρώιμη παιδική ηλικία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Παρασκευαϊδου, Ευαγγελία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.Σχολή κοινωνικών επιστημών. Τμήμα αγωγής και φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η μουσική αγωγή στις μέρες μας αποτελεί κύριο κομμάτι στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα
του παιδικού σταθμού καθώς συμβάλλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού και
επιπλέον αποτελεί είναι ένα μέσο έκφρασης. Σημαντικό ρόλο όμως, παίζει ο/η
εκπαιδευτικός της τάξης καθώς οι ίδιοι είναι που εμψυχώνουν τα παιδιά, ανταποκρίνονται
άμεσα στις ανάγκες τους και προάγουν την ανάπτυξή τους.
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η βιβλιογραφική επισκόπηση όσον αφορά τη
συμβολή της μουσικής αγωγής στην ανάπτυξη των παιδιών καθώς και ποιες
δραστηριότητες με βάση την μουσική χρησιμοποιούν οι παιδαγωγοί.
Η μέθοδος η οποία ακολουθήσαμε ήταν η βιβλιογραφική ανασκόπηση μελετών από
επιστημονικές βάσεις δεδομένων και ειδικά βιβλία.
Music education is now an important part of the educational program of pre-school settings, as it contributes to the child's all-round development and is also a means of expression. However, preschool teachers have an important role as they are the ones who encourage the children, respond directly to their needs and promote their development. The aim of this paper is to review the literature on the contribution of music education to children's development and what music-based activities are used by educators. The method used was a literature review of studies from scientific databases and specific books.
Music education is now an important part of the educational program of pre-school settings, as it contributes to the child's all-round development and is also a means of expression. However, preschool teachers have an important role as they are the ones who encourage the children, respond directly to their needs and promote their development. The aim of this paper is to review the literature on the contribution of music education to children's development and what music-based activities are used by educators. The method used was a literature review of studies from scientific databases and specific books.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Μουσική αγωγή, Μουσική ανάπτυξη, Μουσική
Θεματική κατηγορία
Μουσική-Προσχολική εκπαίδευση
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.Σχολή κοινωνικών επιστημών. Τμήμα αγωγής και φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία
Όνομα επιβλέποντος
Νούσια, Αλεξάνδρα
Εξεταστική επιτροπή
Καινούριου, Ελένη
Κανέλλου, Νικολίτσα
Κανέλλου, Νικολίτσα
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.Σχολή κοινωνικών επιστημών. Τμήμα αγωγής και φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
42 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: CC0 1.0 Universal