Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την αξία του δάσους: η περίπτωση του Αμαράντου στο Γεωπάρκο Βίκου - Αώου της UNESCO

dc.contributor.authorΠαπαθεμελής, Βασίλειοςel
dc.date.accessioned2024-02-15T11:40:09Z
dc.date.available2024-02-15T11:40:09Z
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/36789
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.16502
dc.rightsDefault License
dc.subjectΟικοσύστημαel
dc.subjectΑμάραντοςel
dc.subjectΓεωπάρκο Βίκου-Αώουel
dc.titleΠαραγωγή εκπαιδευτικού υλικού για την αξία του δάσους: η περίπτωση του Αμαράντου στο Γεωπάρκο Βίκου - Αώου της UNESCO
dc.typemasterThesisen
heal.abstractΣκοπός της παρούσας εργασίας είναι η παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, για μαθητές και πολίτες, πάνω στην αξία του δάσους. Βασικό κορμό της εργασίας, αποτελεί η έρευνα της ξυλώδους δασικής χλωρίδας (Φανερόφυτων) του λόφου της Μπάμπας, στον οικισμό Λουτρών Αμαράντου Κόνιτσας. Καταγράφηκαν συνολικά 38 ξυλώδη taxa, που εντάσσονται σε 27 γένη και 16 οικογένειες. Επικρατούσα οικογένεια είναι η Rosaceae με 12 taxa. Δύο taxa, το Crataegus monogyna Jacq. και το Corylus colurna L., προστατεύονται από το Π.Δ. 67/1981. Επικρατούσα χωρολογική κατηγορία είναι η European – SW Asian, με 14 taxa. Η παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού αφορά στη συγκέντρωση και καταγραφή στοιχείων, μέσα από εκτεταμένη βιβλιογραφική επισκόπηση, για τις χρήσεις και τις αξίες που συνδέονται με τα taxa αυτά. Η έρευνα κατατείνει στην ανάδειξη του ρόλου και της αξίας του δάσους, φυσικό ενδιαίτημα των παραπάνω taxa και πηγή πολύτιμων οικοσυστημικών υπηρεσιών. Από το πλήθος των χρήσεων και αξιών που καταγράφηκαν για τα 38 taxa, οι κυριότερες έχουν να κάνουν με την ποικίλη χρήση του ξύλου τους καθώς και με την διατροφική, φαρμακευτική, κοσμητική, κτηνοτροφική, μελισσοτροφική, κοσμητολογική και βαφική τους αξία. Αρκετά είδη συνδέονται με την αρχαιότητα και τη μυθολογία και λιγότερα με τη θρησκεία. Όλα τα είδη συνδέονται με πτυχές της βιοποικιλότητας. Το είδος που ενσωματώνει τις περισσότερες αξίες είναι η δρυς (Quercus petraea), με την ελάτη (Abies borissi-regis), τη μαύρη πεύκη (Pinus nigra) και την κρανιά (Cornus mas), να ακολουθούν. Η εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη, καλείται να επικοινωνήσει τις πολλαπλές χρήσεις και αξίες των δασικών οικοσυστημάτων, μέσα από την τυπική και την άτυπη εκπαίδευση, όχι ως σύνθημα αλλά μέσα από τη βαθιά κατανόηση από τους πολίτες, των οικοσυστημικών υπηρεσιών του δάσους και της μεγάλης σημασίας του για τη συνέχιση της ζωής στον πλανήτη μας με ποιοτικούς όρους.el
heal.academicPublisherΣχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγώνel
heal.academicPublisherIDuoiel
heal.accessfreeel
heal.advisorNameΚατή, Βασιλικήel
heal.classificationΔάσηel
heal.classificationΠεριβαλλοντική εκπαίδευσηel
heal.committeeMemberNameΚατή, Βασιλικήel
heal.committeeMemberNameHalley, Johnen
heal.committeeMemberNameΚοράκης, Γεώργιοςel
heal.dateAvailable2024-02-15T11:41:09Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.generalDescriptionΜεταπτυχιακή εργασία
heal.languageelel
heal.numberOfPages204 σ.el
heal.publicationDate2024-02-09
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγώνel
heal.typemasterThesisel
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.type.enMaster thesisen

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
Μ.Ε. Παπαθεμελής Βασίλειος (2024).pdf
Μέγεθος:
8.2 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.22 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: