Εναλλακτικές θεραπευτικές προσεγγίσεις και συμβουλευτική για τον αυτισμό.

dc.contributor.authorΦωτάκη, Σμαράγδαel
dc.contributor.authorΤσιομπανούδη, Αλίκηel
dc.date.accessioned2019-10-18T13:25:34Z
dc.date.available2019-10-18T13:25:34Z
dc.date.issued2019-10-18
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10462
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑυτισμόςel
dc.subjectΕναλλακτικές θεραπείεςel
dc.titleΕναλλακτικές θεραπευτικές προσεγγίσεις και συμβουλευτική για τον αυτισμό.el
heal.abstractΟ αυτισμός και οι συναφείς αναπτυξιακές διαταραχές αποτελούν πεδίο έρευνας για αρκετούς ερευνητές, εδώ και αρκετές δεκαετίες. Η ιδιαίτερη ποιότητα και η σοβαρότητα των γνωστικών αποκλίσεων, η ποικιλομορφία της κλινικής εικόνας από άτομο σε άτομο, σε διάφορες αναπτυξιακές περιόδους, η αιτιολογία, η χρονιότητα, καθώς επίσης και η αντιμετώπιση αυτού του προβλήματος, εξακολουθούν μέχρι και τη σημερινή εποχή να αποτελούν καθοριστική πρόκληση για παιδιά, αλλά και ενήλικες με αυτή τη διαταραχή, για την οικογένεια και για τους ειδικούς, για το σύστημα υγείας, καθώς επίσης και για την εκπαίδευση. Η εξατομικευμένη αξιολόγηση της κατάστασης ενός ατόμου και της οικογενείας, η ιεράρχηση των κυριότερων συμπτωμάτων των συνοδών διαταραχών προς αντιμετώπιση, καθώς επίσης και η οριοθέτηση των βασικότερων σκοπών της παρέμβασης, η κατάρτιση και η εφαρμογή διαφοροποιημένων προσεγγίσεων σε διαφοροποιημένα στάδια της ζωής, εξασφαλίζουν σε ένα σημαντικό επίπεδο μια σφαιρική αντιμετώπιση με εναλλακτικές θεραπευτικές προσεγγίσεις. Τα άτομα με αυτή τη διαταραχή έχουν ανάγκη από οργανωμένο δίκτυο υπηρεσιών υγείας και εκπαίδευσης, που θα έχει την ευχέρεια να ανταποκριθεί μακρόχρονα στις συνεχώς διαφορετικές απαιτήσεις τους. Ο σχεδιασμός των εναλλακτικών θεραπευτικών μεθόδων που θα παρουσιάσουμε στην εν λόγω εργασία, αλλά και η συμβουλευτική παίζουν καθοριστικό ρόλο, ενώ θα πρέπει να γνωρίζουμε πως απαιτούν λεπτομερή αξιολόγηση του επιπέδου λειτουργικότητας του ατόμου και κατανόηση των δεξιοτήτων και των δυσκολιών του, τόσο επικοινωνιακά και κοινωνικά, όσο και γλωσσικά. Οι εναλλακτικές παρεμβάσεις είναι αποδοτικές μονάχα στην περίπτωση κατά την οποία είναι εξατομικευμένες, ανάλογες με την ηλικιακή ομάδα και το αναπτυξιακό επίπεδο, ενώ είναι ζωτικής σημασίας η εστίαση στο σύνολο των δυσκολιών των ατόμων αυτών, οι οποίοι έχουν διαγνωστεί με μια μορφή αυτιστικής διαταραχής.el
heal.abstractAutism and related developmental disorders have been a field of research for many researchers for decades. The particular quality and severity of cognitive disparities, the diversity of human-to-human clinical picture in different developmental periods, the etiology, timeliness as well as the treatment of this problem continue to be a crucial challenge for children up to the present time, but also, adults with this disorder, for family and for specialists, for the health system as well as for education. Personalized assessment of a person's and family's situation, prioritization of the main symptoms of concomitant disorders as well as delineation of the main goals of intervention, training and implementation of differentiated approaches at different stages of life ensure a comprehensive approach to alternative therapeutic approaches. People with this disorder need an organized network of health and education services that will be able to respond to their constantly changing needs in the long run. The design of the alternative therapeutic methods that we will present in this work as well as counseling play a key role, and we should know that they require a detailed assessment of one's level of functionality and understanding of one's skills and difficulties, both communicative, social and linguistic. Alternative interventions are only effective if they are personalized, proportionate to the chronological age and developmental level, while focusing on all the difficulties of these people who have been diagnosed with an autistic disorder is vital.en
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiepel
heal.accessfreeel
heal.advisorNameΣιαφάκα, Βασιλικήel
heal.bibliographicCitationΤσιομπανούδη, Α. & Φωτάκη, Σ., 2019. Εναλλακτικές θεραπευτικές προσεγγίσεις και συμβουλευτική για τον αυτισμό. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Η πείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.classificationΛογοθεραπείαel
heal.committeeMemberNameΝησιώτη, Μελπομένηel
heal.committeeMemberNameΣιαφάκα, Βασιλικήel
heal.committeeMemberNameΖακοπούλου, Βικτώριαel
heal.dateAvailable2024-01-09T07:28:04Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageelel
heal.numberOfPages86el
heal.publicationDate2019-09-23
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.secondaryTitleAlternative therapeutic approaches and counseling for autism.en
heal.typebachelorThesisel

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
Εναλλακτικές θεραπευτικές προσεγγίσεις και συμβουλευτική για τον αυτισμό.pdf
Μέγεθος:
1.15 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: