Σχεδίαση, ανάπτυξη και πιλοτική αξιολόγηση ψηφιακών μαθησιακών αντικειμένων για τον ηλεκτρισμό.
dc.contributor.author | Τσοπουζίδου, Ευγενία | el |
dc.contributor.author | Tsopouzidou, Evgenia | en |
dc.date.accessioned | 2023-02-28T12:59:10Z | |
dc.date.available | 2023-02-28T12:59:10Z | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32433 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.12244 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα | el |
dc.subject | Φυσική | el |
dc.subject | Ηλεκτρισμός | el |
dc.subject | Εκπαίδευση | el |
dc.subject | Digital learning objects | en |
dc.subject | Physics | en |
dc.subject | Electricity | en |
dc.subject | Natural sciences | en |
dc.subject | Learning | en |
dc.subject | Φυσικές επιστήμες | el |
dc.title | Σχεδίαση, ανάπτυξη και πιλοτική αξιολόγηση ψηφιακών μαθησιακών αντικειμένων για τον ηλεκτρισμό. | el |
dc.title | Design, development and pilot assessment of digital learning objects regarding electricity. | en |
dc.type | masterThesis | en |
heal.abstract | Τα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα αποτελούν ένα από τα ποικίλα σύγχρονα εργαλεία μάθησης για εκπαιδευόμενους όλων των ηλικιών και ιδιαίτερα όταν εντάσσονται στα πλαίσια μελέτης των Φυσικών Επιστημών. Όταν σχεδιάζονται και ενσωματώνονται κατάλληλα στις διαδικασίες μάθησης βοηθούν στην επίτευξη των μαθησιακών στόχων και τον επαναπροσδιορισμό των πρωταρχικών ιδεών που έχουν οι μαθητές για φυσικά φαινόμενα και έννοιες. Στα πλαίσια της παρούσας διπλωματικής εργασίας αναπτύχθηκαν τέσσερα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα Φυσικής που απευθύνονται κυρίως σε μαθητές της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και καλύπτουν θέματα που αφορούν τον ηλεκτρισμό. Η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε για την υλοποίησή τους περιλάμβανε την αναζήτηση εναλλακτικών ιδεών μαθητών σε θέματα ηλεκτρισμού, το σχεδιασμό των μαθησιακών αντικειμένων με βάση τα χαρακτηριστικά που τα καθιστούν αποτελεσματικά στην εκπαίδευση, την ανάπτυξή τους με τη χρήση του λογισμικού Construct 2 και, τέλος, την πιλοτική αξιολόγησή τους από εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Τα τέσσερα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα πραγματεύονται την ηλεκτρική ενέργεια, το στατικό ηλεκτρισμό, τη σχέση διαφοράς δυναμικού και ηλεκτρικού ρεύματος, την ηλεκτρική αγωγιμότητα των υδατικών διαλυμάτων και αποτελούν οπτικές δυναμικές αναπαραστάσεις φαινομένων καθημερινής ζωής. Κατά την πιλοτική μελέτη, οι εκπαιδευτικοί αξιολόγησαν θετικά το περιβάλλον γραφικών, την ανατροφοδότηση, τον αναστοχασμό καθώς και το διερευνητικό χαρακτήρα των ψηφιακών μαθησιακών αντικειμένων. Αντιθέτως, ενστάσεις υπήρξαν σε θέματα που αφορούν την επαναχρησιμοποίησή τους σε διαφορετικά διδακτικά πλαίσια. Ακόμα, η αξιολόγηση ανέδειξε το γεγονός ότι τα εν λόγω μαθησιακά αντικείμενα ικανοποιούν τους διδακτικούς στόχους για τους οποίους σχεδιάστηκαν και προσθέτουν παιδαγωγική αξία στα θέματα που πραγματεύονται καθώς βασίζονται σε εναλλακτικές ιδέες μαθητών στον ηλεκτρισμό ενώ παράλληλα μελετούν φαινόμενα καθημερινής ζωής. Όσον αφορά τα φαινόμενα που μελετούν και το αν αυτά θα μπορούσαν να αναπαρασταθούν χωρίς τη χρήση τεχνολογίας, η αξιολόγηση ανέδειξε την έμφαση στη μικροσκοπική ερμηνεία των φαινομένων. | el |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. | el |
heal.academicPublisherID | uoi | el |
heal.access | free | el |
heal.advisorName | Μικρόπουλος, Αναστάσιος | el |
heal.committeeMemberName | Μικρόπουλος, Αναστάσιος | el |
heal.committeeMemberName | Κώτσης, Κωνσταντίνος | el |
heal.committeeMemberName | Γαβριλάκης, Κωνσταντίνος | el |
heal.dateAvailable | 2023-02-28T13:00:10Z | |
heal.fullTextAvailability | true | |
heal.language | el | el |
heal.publicationDate | 2022-12 | |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικού Δημοτικής Εκπαίδευσης. | el |
heal.type | masterThesis | el |
heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
heal.type.en | Master thesis | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Μ.Ε. ΤΣΟΠΟΥΖΙΔΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ (2022).pdf
- Μέγεθος:
- 3.05 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
- Περιγραφή:
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.22 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: