Τραυλισμός σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας

Νεάρχου, Αριάδνη

Τραυλισμός σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας

dc.contributor.author	Νεάρχου, Αριάδνη	el
dc.date.accessioned	2014-07-10T08:23:10Z
dc.date.available	2014-07-10T08:23:10Z
dc.date.issued	2014-07-10
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/596
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Παιδιά	el
dc.subject	Προσχολική ηλικία	el
dc.subject	Σχολική ηλικία	el
dc.subject	Διαταραχές λόγου	el
dc.subject	Αιτιολογία	el
dc.subject	Διάγνωση	el
dc.subject	Θεραπεία	el
dc.title	Τραυλισμός σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας	el
heal.abstract	Είναι γεγονός ότι ο τραυλισμός αποτελεί μια διαταραχή του προφορικού λόγου στον άνθρωπο και ιδιαίτερα στο παιδί. Είναι μια διαταραχή της φωνής και της ομιλίας σε γενικότερα πλαίσια. Κατά το τραυλισμό έχουμε ανωμαλία της ροής του λόγου και αυτό οφείλεται στη λειτουργική και κινητική ανωμαλία της ροής του λόγου που συμμετέχουν στην άρθρωση των λέξεων, των αναπνευστικών μυών, και των μυών του προσώπου. Τα συμπτώματα του τραυλισμού γίνονται εύκολα αντιληπτά, αρκεί να γίνει παρατήρηση των συνεχών συσπάσεων των οργάνων άρθρωσης και φώνησης κατά την ομιλία του ατόμου που υποφέρει από την πάθηση αυτή. Θα πρέπει να σημειωθεί ότι τα συμπτώματα του τραυλισμού αρχίζουν να είναι εμφανή στο παιδί σε ηλικία 2,5 - 3,5 χρονών. Σε ότι αφορά τα αίτια του τραυλισμού, πρέπει να τονισθεί ότι παρατηρείται διχογνωμία απόψεων μεταξύ των ειδικών. Τα αίτια του τραυλισμού δεν είναι ακόμη γνωστά μέχρι σήμερα, ωστόσο υπάρχουν διάφορες θεωρίες από τις οποίες άλλες είναι μονόπλευρες και άλλες επιδιώκουν να υποτάξουν σε ένα απαράβατο κανόνα όλες τις μορφές τραυλισμού. Ο τραυλισμός πρέπει να εξετάζεται ως διαταραχή του λόγου με διαφορετική αιτιολογία στην κάθε περίπτωση (Στασινός, 2009). Ωστόσο η έγκαιρη αξιολόγηση και διάγνωση, καθώς και οι πληροφορίες που θα δοθούν από τους γονείς ή άλλους ειδικούς, θα βοηθήσουν σε μεγάλο βαθμό στο να ανιχνευθούν σωστά τα συμπτώματα, το είδος και η βαρύτητα της διαταραχής αυτής. Το λογοπαθολογικό ιστορικό θα αποτελέσει πολύτιμο εργαλείο που θα βοηθήσει αρκετά το λογοθεραπευτή να προσεγγίσει πολύπλευρα το πρόβλημα (Ανδρέου, 2010). Η αντιμετώπιση των παιδιών με τραυλισμό εξαρτάται από τη φύση και το μέγεθος της σοβαρότητας του προβλήματος καθώς και από τα αίτια της διαταραχής τα οποία θεωρούνται υπεύθυνα για την εκδήλωση του τραυλισμού. Η θεραπεία των παιδιών προσχολικής είναι σχεδόν η ίδια με των παιδιών σχολικής ηλικίας, έχει όμως μερικές διαφορές που εξαρτώνται από την ηλικία και την ικανότητα του κάθε παιδιού (Καμπανάρου, 2007). Επίσης γίνεται αναφορά της μελέτης περιστατικού μέσω της συνέντευξης των γονέων που έχει πραγματοποιηθεί καθώς και της εξελικτικής πορείας της θεραπείας του παιδιού που ακολουθήθηκε από το λογοθεραπευτή. Το συμπέρασμα είναι ότι τώρα το παιδί είναι σε θέση να ελέγχει σε μεγάλο βαθμό τις στιγμές του τραυλισμού.	el
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας	el
heal.academicPublisherID	teiep
heal.access	free
heal.advisorName	Καραγιάννης, Σπύρος	el
heal.classification	Τραυλισμός	el
heal.dateAvailable	2024-01-09T00:22:38Z
heal.fullTextAvailability	true
heal.language	el
heal.numberOfPages	170
heal.publicationDate	2011
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.type	bachelorThesis