Η λειτουργία της οικογένειας και η κοινωνική υποστήριξη ως παράμετροι του υποκειμενικού ευ ζην γονέων παιδιών με καρκίνο
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Ιατρούδης, Κλεάνθης
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
εκπαιδευτικές προτάσεις
Περιγραφή
Βασικός σκοπός της παρούσας μελέτης ήταν η διερεύνηση της σχέσης της λειτουργίας της οικογένειας και της κοινωνικής υποστήριξης με το υποκειμενικό ευ ζην γονέων παιδιών με καρκίνο. Η μέτρηση των παραπάνω μεταβλητών έγινε με τρία ερωτηματολόγια αυτοαναφοράς, τα οποία χορηγήθηκαν σε 90 γονείς παιδιών με καρκίνο που αποτέλεσαν την πειραματική ομάδα και 90 γονείς υγιών παιδιών που αποτέλεσαν την ομάδα ελέγχου. Από τη στατιστική ανάλυση προέκυψε ότι η ικανοποίηση που αντλούν οι γονείς από την κοινωνική υποστήριξη που λαμβάνουν, η ομαλή λειτουργία της οικογένειάς τους και η ποιοτική οικογενειακή επικοινωνία είναι θετικοί προβλεπτικοί παράγοντες του ευ ζην τους. Ακόμη, η αίσθηση του ευ ζην των γονέων, η κοινωνική υποστήριξη που δέχονται και η λειτουργία της οικογένειάς τους διαφοροποιήθηκαν με βάση κάποια δημογραφικά και κλινικά χαρακτηριστικά, όπως ο χρόνος από τη στιγμή της διάγνωσης, η παραμονή σε θεραπεία, η ύπαρξη υποτροπής της νόσου, το μηνιαίο εισόδημα των γονέων και το μορφωτικό τους επίπεδο. Τα αποτελέσματα συζητούνται σε σχέση με την προϋπάρχουσα βιβλιογραφία, ενώ κατατίθενται και προτάσεις για ανάπτυξη περεταίρω ερευνητικής δραστηριότητας στο υπό διερεύνηση θέμα.
The aim of the present dissertation was to explore the association between family functioning, social support and subjective well-being of parents, whose children have been diagnosed with cancer. Three self-reported questionnaires were used to assess the above variables. The sample of the study consisted of 90 parents of children with cancer. A comparison group of 90 parents of healthy children was also recruited. Statistical analysis revealed that there is a positive association between parents’ satisfaction from social support, healthy family functioning, effective family communication and their sense of well-being. Furthermore, demographic and clinical variables, like time since diagnosis, treatment phase, relapse status, parents’ income and their educational attainment, predicted the levels of their well-being, perceived social support and family functioning. Results are being discussed and suggestions for future research are being provided.
The aim of the present dissertation was to explore the association between family functioning, social support and subjective well-being of parents, whose children have been diagnosed with cancer. Three self-reported questionnaires were used to assess the above variables. The sample of the study consisted of 90 parents of children with cancer. A comparison group of 90 parents of healthy children was also recruited. Statistical analysis revealed that there is a positive association between parents’ satisfaction from social support, healthy family functioning, effective family communication and their sense of well-being. Furthermore, demographic and clinical variables, like time since diagnosis, treatment phase, relapse status, parents’ income and their educational attainment, predicted the levels of their well-being, perceived social support and family functioning. Results are being discussed and suggestions for future research are being provided.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Παιδικός καρκίνος, Γονείς, Υποκειμενικό ευ ζην, Λειτουργία της οικογένειας, Κοινωνική υποστήριξη, Childhood cancer, Parents, Subjective well-being, Family functioning, Social support
Θεματική κατηγορία
Καρκίνος στα παιδιά
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Όνομα επιβλέποντος
Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος
Εξεταστική επιτροπή
Σούλης, Σπυρίδων-Γεώργιος
Λεοντοπούλου, Σοφία
Μορφίδη, Ελένη
Λεοντοπούλου, Σοφία
Μορφίδη, Ελένη
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βιβλιογραφία: σ. 89-111
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
119 σ.
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States