Η χειροτεχνία ως μέσο αισθητικής αγωγής στον παιδικό σταθμό

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributor.authorΤσίγγανα, Πασel
dc.date.accessioned2017-11-22T08:38:13Z
dc.date.available2017-11-22T08:38:13Z
dc.date.issued2017-11-22
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/7912
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΧειροτεχνίαel
dc.subjectΑισθητική αγωγήel
dc.titleΗ χειροτεχνία ως μέσο αισθητικής αγωγής στον παιδικό σταθμόel
heal.abstractΞεφυλλίζοντας αυτήν την εργασία θα δείτε ότι είναι χωρισμένη σε δυο μέρη. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει ορισμούς της αισθητικής , καθώς και κοινωνικούς τεχνικούς – επαγγελματικούς και καθαρά αισθητικούς σκοπούς. Η χρησιμότητα της είναι πολύ μεγάλη για τους παιδαγωγούς γιατί τους βοηθά να ολοκληρωθούν οι ίδιοι πνευματικά, τους μαθαίνει πώς να βοηθήσουν την καλαισθητική ανάπτυξη του παιδιού και τέλος τους μαθαίνει πώς να δώσουν στη ζωή την αισθητική όψη που την ομορφαίνει και την εξανθρωπίζει. Σ’ ένα άλλο υποκεφάλαιο θα δείτε τον ρόλο της αισθητικής αγωγής στους παιδικούς σταθμούς και τέλος τις προϋποθέσεις προς αυτούς. Το δεύτερο μέρος αναφέρεται κυρίως στο πρωταρχικό θέμα της πτυχιακής εργασίας που είναι η χειροτεχνία. Περιλαμβάνει επίσης κεφάλαια με την ψυχοπαιδαγωγική σημασίας της, ποιος εισήγαγε και θεμελίωσε της χειροτεχνικές εργασίες στον παιδικό σταθμό καθώς και τους σκοπούς της. Θα περιηγηθείτε μέσα από εικόνες και λέξεις σ’ ένα χώρο γεμάτο χρώματα, ζωντάνια, στη γωνιά των καλών τεχνών. Ακόμη, θα μάθετε διάφορες τεχνικές που χρησιμεύουν στην κατασκευή διάφορων χειροτεχνικών εργασιών. Το τελευταίο κεφάλαιο περιέχει διάφορες χειροτεχνίες που γίνονται αντίστοιχα το φθινόπωρο, το χειμώνα, την άνοιξη και το καλοκαίρι. Τέλος, καταλήγουμε ότι η χειροτεχνία αποτελεί μέσω αισθητικής αγωγής για τον παιδικό σταθμό, εξίσου και η ονομασία της πτυχιακής εργασίας.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΜπερούκας, Κωνσταντίνοςel
heal.bibliographicCitationΤσίγγανα, Π., 2007. Η χειροτεχνία ως μέσο αισθητικής αγωγής στον παιδικό σταθμό. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.classificationΕκπαίδευση, Προσχολική -- Προγράμματα δραστηριοτήτωνel
heal.dateAvailable2024-01-07T03:12:42Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.generalDescriptionΤμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.languageel
heal.numberOfPages63
heal.publicationDate2017
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Κατεβάστε

Συλλογές

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου