Η οργάνωση και ο σχεδιασμός του χώρου του βρεφονηπιακού σταθμού στο πλαίσιο του παιχνιδιού

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Γκότση, Άννα

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας

Abstract

Type of the conference item

Journal type

Educational material type

Conference Name

Journal name

Book name

Book series

Book edition

Alternative title / Subtitle

Description

Ο βρεφονηπιακός σταθμός ως βασικός συμπαραστάτης της σύγχρονης οικογένειας, αποτελεί την προέκταση παλαιότερων ιδρυμάτων πρόνοιας και έχει στόχο να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για την ομαλή ανάπτυξη των μικρών παιδιών μέσα από κατάλληλες συνθήκες φροντίδας και αγωγής. Η τάξη συνήθως χωρίζεται σε επιμέρους λειτουργικούς χώρους, δηλαδή γωνιές, με ντουλάπια ή παραβάν ή ράφια στο ύψος των παιδιών. Κάθε γωνιά είναι σαφώς διαχωρισμένη από τις άλλες, έχει τη δική της θεματική, την ίδια είσοδο και έξοδο και το δικό της υλικό, που είναι τοποθετημένο σε χαμηλά ράφια ή συρτάρια για να είναι προσιτό στα παιδιά. Στους Βρεφονηπιακούς σταθμούς δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην ομαλή ανάπτυξη των μικρών παιδιών (σωματική και ψυχική υγεία) και παρ’ όλες τις αντικειμενικές δυσκολίες και την οικονομική δυσπραγία ορισμένων εποχών, λαμβάνονται υπόψη τα πορίσματα επιστημών όπως της ψυχολογίας, της ιατρικής, της παιδαγωγικής. Παράλληλα γίνεται προσπάθεια ώστε ο θεσμός να βελτιώνει τις υπηρεσίες που παρέχει και να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις των καιρών.

Description

Keywords

Καταλληλότητα κτιριακών εγκαταστάσεων, Εσωτερικός χώρος, Εξωτερικός χώρος, Παιδαγωγικό υλικό, Ανάγκες των παιδιών, Βρεφονηπιοκόμοι, Παιδαγωγοί, Παιχνίδι, Κουκλοθέατρο

Subject classification

Βρεφονηπιακοί σταθμοί -- Διοίκηση και οργάνωση

Citation

Link

Language

el

Publishing department/division

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας

Advisor name

Καραβίδα, Βασιλική

Examining committee

General Description / Additional Comments

Institution and School/Department of submitter

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου

Table of contents

Sponsor

Bibliographic citation

Name(s) of contributor(s)

Number of Pages

51

Course details

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license