Η προσαρμογή του παιδιού στον παιδικό σταθμό και η συμβολή των γονέων
dc.contributor.author | Καλογεροπούλου, Θεοδώρα | el |
dc.date.accessioned | 2014-09-21T19:02:14Z | |
dc.date.available | 2014-09-21T19:02:14Z | |
dc.date.issued | 2014-09-21 | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/4196 | |
dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
dc.subject | Οικογένεια | el |
dc.subject | Γονείς | el |
dc.subject | Παιδαγωγοί | el |
dc.subject | Παιδικός σταθμός | el |
dc.subject | Προσχολική αγωγή | el |
dc.subject | Προσαρμογή παιδιών | el |
dc.title | Η προσαρμογή του παιδιού στον παιδικό σταθμό και η συμβολή των γονέων | el |
heal.abstract | Το θέμα το οποίο πραγματεύεται η παρούσα εργασία είναι η προσαρμογή του παιδιού στον παιδικό σταθμό και η συμβολή των γονέων. Ο παιδικός σταθμός είναι η πρώτη οργανωμένη ομάδα όπου τα παιδιά έχουν τα ίδια δικαιώματα και τις ίδιες υποχρεώσεις. Η νηπιακή ηλικία είναι ίσως η καλύτερη περίοδος της ζωής του ανθρώπου, αλλά και η πιο σπουδαία για ολόκληρη τη ζωή του, γιατί κατά τη διάρκεια της νηπιακής ηλικίας το παιδί δέχεται αξίες, ερεθίσματα και διαμορφώνει συμπεριφορές. Πέρα από την οικογένεια που είναι το πρώτο περιβάλλον διαμόρφωσης προσωπικότητας του νηπίου, ο παιδικός σταθμός μεταβιβάζει γνώσεις που θα το βοηθήσουν να ενταχθεί στην κοινωνία. Με αυτήν την εργασία, λοιπόν, διαφαίνεται η μεγάλη σημασία της συνεργασίας μεταξύ των παιδαγωγών και της οικογένειας. Η σχέση αυτή βοηθάει τόσο την οικογένεια και τους παιδαγωγούς αλλά και τα ίδια τα παιδιά να προσαρμοστούν στο περιβάλλον του παιδικού σταθμού. Το σημαντικό είναι να υπάρχει αμοιβαιότητα και εμπιστοσύνη ανάμεσα στους παιδαγωγούς και τους γονείς, για να είναι αρμονικές οι σχέσεις μεταξύ τους. Στόχος της εργασίας αυτής είναι να προσφέρει μια γενική πληροφόρηση σε θέματα που αφορούν τις συνέπειες, αρνητικές ή θετικές, που έχει η συνεργασία ανάμεσα στους παιδαγωγούς και τον παιδικό σταθμό. Πιο συγκεκριμένα, γίνεται προσπάθεια να απαντηθούν βασικά ερωτήματα σε σχέση με το αντικείμενο της εργασίας, όπως: τι είναι παιδικός σταθμός, αποτελεσματικότητα του παιδικού σταθμού, τί είναι οικογένεια, τύποι γονέων ,έννοια και μορφές επικοινωνίας μεταξύ παιδαγωγών και γονέων και πώς γίνεται η μετάβαση του παιδιού από το οικογενειακό στο προσχολικό περιβάλλον. | el |
heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
heal.academicPublisherID | teiep | |
heal.access | free | |
heal.advisorName | Μπρούμου, Μίνα | el |
heal.classification | Συνεργασία γονέων και εκπαιδευτικών | el |
heal.dateAvailable | 2024-01-06T22:19:46Z | |
heal.fullTextAvailability | false | |
heal.language | el | |
heal.numberOfPages | 68 | |
heal.publicationDate | 2012 | |
heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
heal.type | bachelorThesis |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.54 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: