Πιλοτική εφαρμογή μη τυπικής διαδικασίας αξιολόγησης αντιληπτικού και εκφραστικού λεξιλογίου σε τυπικό ελληνικό πληθυσμό παιδιατρικής ηλικίας

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributor.authorΜενδέρη, Ανδρονίκηel
dc.contributor.authorΤσούτσα, Στέλλαel
dc.contributor.authorΜοσχολιού, Στυλιανήel
dc.date.accessioned2018-02-22T09:02:20Z
dc.date.available2018-02-22T09:02:20Z
dc.date.issued2018-02-22
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8401
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/
dc.subjectΛεξιλόγιο έκφρασηςel
dc.subjectΛεξιλόγιο αντίληψηςel
dc.subjectΜη τυπική διαδικασία αξιολόγησηςel
dc.titleΠιλοτική εφαρμογή μη τυπικής διαδικασίας αξιολόγησης αντιληπτικού και εκφραστικού λεξιλογίου σε τυπικό ελληνικό πληθυσμό παιδιατρικής ηλικίαςel
heal.abstractΣκοπός: Η απόκτηση του λεξιλογίου και οι επιμέρους λειτουργίες της γλώσσας αποτελούν καταλυτική διαδικασία στη γνωστική και γλωσσική ανάπτυξη του ατόμου. Όσον αφορά τα ελληνικά δεδομένα όμως δεν έχει πραγματοποιηθεί επίσημη έρευνα για την διεξαγωγή έγκυρων και αξιόπιστων συμπερασμάτων σχετικά με την κατάκτηση του λεξιλογίου για κάθε ηλικιακή ομάδα τυπικού πληθυσμού. Σκοπός της παρούσας έρευνας λοιπόν είναι η πιλοτική εφαρμογή μιας άτυπης διαδικασίας αξιολόγησης μέσω εικόνων σε ελληνικό παιδιατρικό τυπικό πληθυσμό,μέσω της οποίας παρουσιάζονται χρήσιμα στοιχεία για τις γλωσσικές και λεξιλογικές διαδικασίες του ατόμου. Μέθοδος: Σε σύνολο 360 συμμετεχόντων ηλικίας 2-5,11 ετών χορηγήθηκε ένα σετ 10 εικόνων για την καταγραφή του εκφραστικού λεξιλογίου και 10 σετ από 4 εικόνες για την καταγραφή του αντιληπτικού.Οι χορηγούμενες εικόνες ήταν προσαρμοσμένες στις εκάστοτε ηλικίες χωρίς ο εξεταστής να επηρεάζει το αποτέλεσμα των ερωτήσεων. Αποτελέσματα: Οι αναλύσεις έδειξαν διαφορές μεταξύ μερικών ηλικιακών ομάδων για το συνολικό σκορ αντιληπτικού-εκφραστικού λεξιλογίου. Επίσης,παρατηρήθηκαν διαφορές μεταξύ των δύο φύλλων,ενώ δεν σημειώθηκε συσχέτιση του εκπαιδευτικού επιπέδου των γονέων και της απόδοσης του παιδιού στην αξιολόγηση. Συζήτηση: Τα σετ εικόνων που χορηγήθηκαν φαίνονται να είναι επαρκή σε πληροφορίες ως προς την ικανότητα έκφρασης και αντίληψης λεξιλογίου στις συγκεκριμένες ηλικίες αναφοράς. Συμπεράσματα: Η χορήγηση της μη τυπικής διαδικασίας αξιολόγησης συστήνεται σε παιδιατρικό πληθυσμό, καθώς φαίνεται να ανταποκρίνεται στα δεδομένα της ελληνικής πραγματικότητας.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείαςel
heal.academicPublisherIDteiepel
heal.accessfreeel
heal.advisorNameΤαφιάδης, Διονύσιοςel
heal.bibliographicCitationΜενδέρη, Α., Τσούτσα, Στ. & Μοσχολιού, Στ., 2018. Πιλοτική εφαρμογή μη τυπικής διαδικασίας αξιολόγησης αντιληπτικού και εκφραστικού λεξιλογίου σε τυπικό ελληνικό πληθυσμό παιδιατρικής ηλικίας. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.el
heal.classificationΠαιδιά--Γλώσσαel
heal.classificationΓλωσσική κατάκτησηel
heal.committeeMemberNameΤαφιάδης, Διονύσιοςel
heal.committeeMemberNameΤάτσης, Γεώργιοςel
heal.committeeMemberNameΖιάβρα, Ναυσικάel
heal.dateAvailable2024-01-09T05:05:17Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageelel
heal.numberOfPages72el
heal.publicationDate2018-02-22
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesisel

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
ΜΕΝΔΕΡΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΟΣΧΟΛΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΤΣΟΥΤΣΑ ΣΤΕΛΛΑ_ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ.pdf
Μέγεθος:
1.63 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Πτυχιακή εργασία
Κατεβάστε

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Κατεβάστε

Συλλογές

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου