Το παιχνίδι στην προσχολική ηλικία
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Οικονόμου, Δήμητρα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Στην παρούσα εργασία θα αναφερθούμε στο παιχνίδι στην προσχολική ηλικία. Αρχικά θα αναφερθούμε στο ρόλο του παιχνιδιού στην ανάπτυξη του παιδιού. Στην συνέχεια θα κάνουμε μια ιστορική αναδρομή στα παιχνίδια της αρχαιότητα, τα λεγόμενα αθύρματα. Τα αθύρματα ήταν πολλών ειδών και πολλά από αυτά πραγματοποιούνταν με την βοήθεια του παππού ή της γιαγιάς. Σήμερα έχουμε άλλα είδη παιχνιδιών όπως είναι το συμβολικό, το θεατρικό, το παράλληλο, το ομαδικό , το παιχνίδι με τους Η/Υ, κτλ. Στο συμβολικό παιχνίδι θα αναφέρουμε τις εμπειρίες που ζει το παιδί μέσα από αυτό αλλά και στα άλλα είδη συμβολικού παιχνιδιού. Στη συνέχεια στο θεατρικό παιχνίδι θα αναφέρουμε και ένα θεατρικό το «ταξίδι της βροχούλας». Έπειτα στο παράλληλο παιχνίδι θα πούμε πόσο σημαντικό είναι στην διαμόρφωση της προσωπικότητας του αλλά και στην αλληλεπίδραση του με τα άλλα παιδιά. Στη συνέχεια είναι το ομαδικό παιχνίδι. Εδώ θα τονίσουμε τα οφέλη του ομαδικού παιχνιδιού τόσο στην κοινωνικοποίηση του παιδιού όσο και στην στη συμπεριφορά του προς τα άλλα παιδιά γενικότερα. Και ένα ακόμη είδος παιχνιδιού που θα μας απασχολήσει είναι το παιχνίδι με τους Η/Υ καθώς εδώ το παιχνίδι δεν είναι μόνο ένα είδος διασκέδασης και ψυχαγωγίας αλλά παίρνει και την μορφή μάθησης. Στη συνέχεια θα επισημάνουμε δύο πολύ σημαντικούς τομείς ανάπτυξης του παιδιού, τον κοινωνικό και τον γνωστικό. Τέλος θα αναφερθούμε σε μια θεραπευτική μέθοδο που βοηθάει στην αποκατάσταση των ψυχικών και όχι μόνο δυσλειτουργιών του παιδιού. Θα ξεκινήσουμε με το ‘πώς λειτουργεί αυτή η θεραπεία’. Θα πούμε λίγα λόγια για το ‘πώς πρέπει να είναι ο χώρος κατάλληλα διαμορφωμένος’. Στη συνέχεια θα επισημάνουμε ‘πότε είναι κατάλληλη αυτή η θεραπεία και θα κλείσουμε με τους στόχους της απέναντι στο παιδί.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Παιχνίδια, Γνωστική ανάπτυξη, Κοινωνική ανάπτυξη, Παιγνιοθεραπεία
Θεματική κατηγορία
Παιχνίδι, Παιδιά -- Ανάπτυξη
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Καινούργιου, Ελένη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
42
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα