Πληροφοριακά συστήματα διοίκησης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: η περίπτωση του myschool στο δημοτικό σχολείο.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Τάσσης, Χαράλαμπος
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η διοικητική λειτουργία των σχολικών μονάδων με τη χρήση εργαλείων της πληροφοριακής τεχνολογίας βελτιώνει τις παρεχόμενες υπηρεσίες με τον εξορθολογισμό των διαδικασιών, την επιτάχυνση και τη διευκόλυνση της διαδικασίας λήψης αποφάσεων.
Σκοπός της παρούσας μεταπτυχιακής εργασίας είναι η διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι διδάσκουν στο Δημοτικό Σχολείο, σχετικά με τη χρήση, τη λειτουργία, και τη συμβολή του πληροφοριακού συστήματος myschool στη διοίκηση των σχολικών μονάδων, και δη, των Δημοτικών Σχολείων στην Ελλάδα.
Το θεωρητικό μέρος επιμερίζεται σε τέσσερα κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο επιχειρείται μια διερεύνηση της γενικότερης έννοιας ενός συστήματος. Αποσαφηνίζονται τα βασικά στοιχεία, ο σκοπός, οι δυνατότητες, οι λειτουργίες και τα χαρακτηριστικά των πληροφοριακών συστημάτων. Στο δεύτερο κεφάλαιο επιχειρείται μια παρουσίαση των πληροφοριακών συστημάτων που χρησιμοποιούν γενικότερα οι οργανισμοί. Στο τρίτο κεφάλαιο αναπτύσσεται και αναλύεται η διοικητική διάρθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος στην Ελλάδα. Τέλος, στο τέταρτο κεφάλαιο γίνεται μια προσπάθεια προσέγγισης της εφαρμογής της ψηφιακής διακυβέρνησης στον χώρο της εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, επιχειρείται η παρουσίαση των πληροφοριακών συστημάτων που έχουν κατά καιρούς εισαχθεί στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένου του τρέχοντος πληροφοριακού συστήματος, myschool.
Μεθοδολογικά, υιοθετήθηκε η ποσοτική μέθοδος με τη χρήση δομημένου ερωτηματολογίου, το οποίο και διανεμήθηκε διαδικτυακά σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν σε Δημοτικά Σχολεία. Από την ανάλυση των αποτελεσμάτων προκύπτει ότι το μεγαλύτερο μέρος των χρηστών αξιολογεί με θετικό τρόπο το πληροφοριακό σύστημα. Παράλληλα, όμως εντοπίζονται δυνατά και αδύνατα σημεία που προκύπτουν από τη χρήση του συστήματος στη διοικητική λειτουργία των Δημοτικών Σχολείων της Ελλάδας.
School management improves school organization and administration by using information technology tools. As a result, the use of services, procedures and decisions in educational institutions becomes easier and more effective. The purpose of this diploma thesis is to get feedback from Elementary School teachers in Primary Education System about the use and function of the Education Management Information System, named «myschool» that is used by primary schools in Greece. The theoretical part of this diploma thesis is divided into four chapters. The first chapter deals with the definition of a System in general. The second chapter illustrates the use of Organizations Information Systems. The third chapter analyzes the administrative structure of the Educational System in Greece. Finally, the fourth chapter approaches the Education Management Information Systems that have been used in educational institutions, included the current Information System named «myschool». Methodologically, a quantitative approach has been adopted by using an on-line questionnaire, which was distributed to the Primary Education teachers. The analysis of the results shows that the majority of Information System users evaluate it positively. In addition, strengths and weaknesses from the use of the system in the administration of the Greek Primary Schools are identified.
School management improves school organization and administration by using information technology tools. As a result, the use of services, procedures and decisions in educational institutions becomes easier and more effective. The purpose of this diploma thesis is to get feedback from Elementary School teachers in Primary Education System about the use and function of the Education Management Information System, named «myschool» that is used by primary schools in Greece. The theoretical part of this diploma thesis is divided into four chapters. The first chapter deals with the definition of a System in general. The second chapter illustrates the use of Organizations Information Systems. The third chapter analyzes the administrative structure of the Educational System in Greece. Finally, the fourth chapter approaches the Education Management Information Systems that have been used in educational institutions, included the current Information System named «myschool». Methodologically, a quantitative approach has been adopted by using an on-line questionnaire, which was distributed to the Primary Education teachers. The analysis of the results shows that the majority of Information System users evaluate it positively. In addition, strengths and weaknesses from the use of the system in the administration of the Greek Primary Schools are identified.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Πληροφοριακό σύστημα, Πληροφοριακή τεχνολογία, Διοίκηση σχολικών μονάδων, Δημοτικό σχολείο, Information system, Information technology, Education managment, Myschool, Primary school
Θεματική κατηγορία
Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Διοίκηση και οργάνωση
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
Όνομα επιβλέποντος
Κυρίτσης, Κωνσταντίνος
Εξεταστική επιτροπή
Γκανάς, Ιωάννης
Σωτηρόπουλος, Ιωάννης
Σωτηρόπουλος, Ιωάννης
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής MAF- Α/Α 0193
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Τάσσης, Χ., 2020. Πληροφοριακά συστήματα διοίκησης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: η περίπτωση του myschool στο δημοτικό σχολείο. Μεταπτυχιακή εργασία. Πρέβεζα: Τ.Ε.Ι Ηπείρου. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
130
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα