Δημιουργικότητα και μουσική εκπαίδευση : Μια βιβλιογραφική επισκόπηση

Πούλος, Αθανάσιος

Δημιουργικότητα και μουσική εκπαίδευση : Μια βιβλιογραφική επισκόπηση

dc.contributor.author	Πούλος, Αθανάσιος	el
dc.date.accessioned	2020-05-21T06:54:37Z
dc.date.available	2020-05-21T06:54:37Z
dc.date.issued	2020-05-21
dc.identifier.uri	https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/10954
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/	*
dc.subject	Δημιουργικότητα	el
dc.subject	Μουσική	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.subject	Creativity	en
dc.subject	Music	en
dc.subject	Education	en
dc.title	Δημιουργικότητα και μουσική εκπαίδευση : Μια βιβλιογραφική επισκόπηση	el
dc.title	Creativity and music education : Literature Review	en
heal.abstract	Η δημιουργικότητα αποτελεί μία έννοια η οποία είναι δύσκολο να οριστεί. Παρόλα αυτά οι περισσότεροι συμφωνούν ότι πρόκειται για κάτι θετικό του οποίου η ανάπτυξη είναι ζητούμενο σε πολλά πλαίσια και περιβάλλοντα, πόσο μάλλον στον τομέα της μουσικής εκπαίδευσης. Η εργασία αυτή παρουσιάζει μία σύνοψη της υπάρχουσας βιβλιογραφίας, ξεκινώντας από τη δημιουργική σκέψη γενικά για να καταλήξει στη μουσική δημιουργικότητα και στη συνέχεια στη σχέση της με την εκπαίδευση. Μέσα από την βιβλιογραφική αυτή επισκόπηση γίνεται μία αποσαφήνιση πολλών σχετικών ζητημάτων, εμφανίζονται τα όρια της μέχρι τώρα έρευνας και γίνεται κατανοητή η ανάγκη ανάδειξης της ανάπτυξης δημιουργικών ικανοτήτων σε βασικό στόχο της μουσικής εκπαίδευσης, παρά τη δυσκολίες που είναι δεδομένο ότι εμφανίζονται.	el
heal.abstract	Creativity is a concept difficult to define. Nevertheless, most can agree that it is something positive, a trait that could be useful in a variety of different situations and environments, including musical education. This study, presents a review of the literature, beginning from more general matters concerning creative thinking in to creativity in music and education. It aims to clarify many aspects of the matter in hand, to show the current limits of the research until now and to underline the need to make the fostering of creative thinking a basic goal of musical and general education, despite the difficulties.	en
heal.academicPublisher	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής	el
heal.academicPublisherID	teiep	el
heal.access	free	el
heal.advisorName	Βερβέρης, Αντώνιος	el
heal.bibliographicCitation	Πούλος, Α., 2020. Δημιουργικότητα και μουσική εκπαίδευση: Μια βιβλιογραφική επισκόπηση.Πτυχιακή εργασία. Άρτα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών. Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής.	el
heal.classification	Μουσικολογία	el
heal.committeeMemberName	Ανδρίκος, Νικόλαος	el
heal.committeeMemberName	Παπαδάκη, Ειρήνη	el
heal.dateAvailable	2024-01-05T22:57:30Z
heal.fullTextAvailability	true
heal.generalDescription	Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών. Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής.	el
heal.identifier.secondary	Πτυχιακή Εργασία	el
heal.language	el	el
heal.numberOfPages	65	el
heal.publicationDate	2020-04
heal.recordProvider	Τ.Ε.Ι. Ηπείρου	el
heal.type	bachelorThesis	el

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1

Ονομα:: Πούλος, Α. _TLPM_2020.pdf
Μέγεθος:: 1000.9 KB
Μορφότυπο:: Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:

Κατεβάστε

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1

Ονομα:: license.txt
Μέγεθος:: 3.54 KB
Μορφότυπο:: Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:

Κατεβάστε

Συλλογές

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής