Ο ενεργειακός γραμματισμός μαθητριών/των Λυκείου

dc.contributor.authorΣταύρου, Βασούλαel
dc.contributor.authorStavrou, Vasoulaen
dc.date.accessioned2023-07-04T07:41:43Z
dc.date.available2023-07-04T07:41:43Z
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32931
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.12731
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectΕνεργειακός γραμματισμόςel
dc.subjectEnergy literacyen
dc.subjectΜαθητές Λυκείουel
dc.subjectHigh school studentsen
dc.subjectΠεριβαλλοντική Εκπαίδευσηel
dc.subjectEnvironmental educationen
dc.subjectΕκπαίδευση για την αειφορίαel
dc.subjectEducation for sustainabilityen
dc.titleΟ ενεργειακός γραμματισμός μαθητριών/των Λυκείουel
dc.titleThe energy literacy of high school studentsen
dc.typemasterThesisen
heal.abstractΗ εξάντληση των φυσικών πόρων είναι αποτέλεσμα της ανταγωνιστικής συμπεριφοράς και των καταναλωτικών προτύπων της σύγχρονης κοινωνίας, η οποία έχει αποστασιοποιηθεί από τη φύση. Η ανεξέλεγκτη χρήση ορυκτών καυσίμων για την παραγωγή ενέργειας τα τελευταία χρόνια έχει επιδεινώσει περαιτέρω τις αρνητικές επιπτώσεις στο περιβάλλον και την κλιματική κρίση. Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκε η παρούσα μελέτη με την οποία προσπαθούμε να αξιολογήσουμε τον ενεργειακό γραμματισμό μαθητών λυκείου στην Ελλάδα, δεδομένης της έλλειψης βιβλιογραφίας στη χώρα για το θέμα . Η μελέτη χρησιμοποίησε έναν συνδυασμό περιγραφικής και επαγωγικής ανάλυσης για την εξαγωγή ευρημάτων από δείγμα μαθητών στα Ιωάννινα. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι ενώ οι περισσότεροι μαθητές γνωρίζουν τη σημασία της εξοικονόμησης ενέργειας, υπάρχει έλλειψη περιβαλλοντικής συνείδησης και συμπεριφοράς στην καθημερινή ζωή. Ωστόσο, ένα σημαντικό ποσοστό μαθητών είναι πρόθυμοι να ενθαρρύνουν τις οικογένειές τους να υιοθετήσουν δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας.el
heal.abstractThe depletion of natural resources is the result of the competitive behaviour and consumption patterns of modern society, which has become distanced from nature. The uncontrolled use of fossil fuels for energy production in recent years has further exacerbated the negative impact on the environment and the climate crisis. In this context, the present study was carried out, with which we try to evaluate the energy literacy of high school students in Greece, given the lack of literature in the country on the subject. The study used a combination of descriptive and inductive analysis to extract findings from a sample of students in Ioannina. The results showed that while most students are aware of the importance of energy conservation, there is a lack of environmental awareness and behaviour in everyday life. However, a significant percentage of students are willing to encourage their families to adopt energy saving actions.en
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.academicPublisherIDuoiel
heal.accessfreeel
heal.advisorNameΓαβριλάκης, Κωνσταντίνοςel
heal.committeeMemberNameΓαβριλάκης, Κωνσταντίνοςel
heal.committeeMemberNameΚώτσης, Κωνσταντίνοςel
heal.committeeMemberNameΜαυρίδης, Δημήτριοςel
heal.dateAvailable2023-07-04T07:42:43Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageelel
heal.numberOfPages101 σ.el
heal.publicationDate2023-07-03
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων Σχολή Επιστημών της Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.typemasterThesisel
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.type.enMaster thesisen

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
M.E. Σταύρου Βασούλα (2023).pdf
Μέγεθος:
1.94 MB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.22 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: