Μαθητές με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού (ΔΑΔ-ΦΑ). Παρέμβαση με διδακτικές διαφοροποιήσεις "χαρτογράφησης εννοιών"
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Δροσινού, Μαρία
Χαρπαντίδου, Μαίρη;Βουράκη, Βάσω
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο,
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
peer reviewed
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Θεματική κατηγορία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Όνομα επιβλέποντος
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
16204
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
uoi
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Μέντορας : περιοδικό επιστημονικών και εκπαιδευτικών ερευνών (τεύχ. 13 (2011), σ. 96-114)