Η αισθητική αγωγή

dc.contributor.authorΧριστοδούλου, Χαρούλαel
dc.date.accessioned2018-03-16T12:01:47Z
dc.date.available2018-03-16T12:01:47Z
dc.date.issued2018-03-16
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8614
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΑισθητική αγωγήel
dc.subjectΕικαστική Αγωγήel
dc.subjectΑισθητικά Κριτήριαel
dc.titleΗ αισθητική αγωγήel
heal.abstractΗ μελέτη αυτή ασχολείται με τον πολυσήμαντο ρόλο της αισθητική αγωγής και ειδικότερα την εικαστική αγωγή η οποία αποτελεί σημαντικό τμήμα της και συμβάλλει σημαντικά στη ζωή μας και ειδικότερα στα πρώτα στάδια ανάπτυξης του μικρού παιδιού. Στη γενική προσπάθεια που καταβάλλεται τον τελευταίο καιρό για αναβάθμιση του μαθήματος, τόσο από την πλευρά της πολιτείας όσο και από την πλευρά του καλλιτεχνικού χώρου ας θεωρηθεί ότι και η εργασία αυτή προσθέτει τη δική του συνεισφορά. Στο πρώτο μέρος της παρουσίασης θα εστιάσουμε στην αισθητική αγωγή η οποία στα σύγχρονα παιδαγωγικά συστήματα που στηρίζονται σε σωστές ψυχολογικές βάσεις θεωρείται σαν ένας από τους κυριότερους παράγοντες για την επιτυχία των στόχων της αγωγής. Είναι φανερό πως η αισθητική ανάπτυξη του ατόμου συνδέεται στενά με τη σωματική του υγεία, την αρτιμέλεια και την ρώμη του. Η αισθητική αγωγή εξανθρωπίζει το άτομο και το βοηθά να γίνει θετικό κοινωνικό μέλος. Για το ένα σκέλος της, το καθαρά αισθητικό, θα μπορούσαμε να πούμε ότι καλλιεργημένο αισθητικά άτομο κινείται σε μια ανώτερη σφαίρα ψυχικής και πνευματικής ποιότητας, με πιο εκλεπτυσμένες αισθήσεις με μεγαλύτερη ψυχική και πνευματική αυτάρκεια, με μεγαλύτερο σεβασμό της αυτονομίας και των δικαιωμάτων των άλλων ατόμων. Στο δεύτερο μέρος θα ασχοληθούμε με τη σημασία της εικαστικής αγωγής και δημιουργίας στο σχολικό χώρο. Ιδιαίτερα στους καιρούς μας, που η εικόνα ασκεί βαθιά επίδραση στη νοημοσύνη του παιδιού, μια και έχει εισβάλει στη ζωή μας με χίλιους δυο καινούργιους τρόπους (φωτογραφία, κινηματογράφος, τηλεόραση κ.α.), η εικαστική αγωγή κρίνεται απαραίτητη σαν αναπόσπαστο μέρος της ολικής παιδείας, που στοχεύει στη δημιουργία ενός ολόπλευρα καλλιεργημένου και ολοκληρωμένου σύγχρονου ανθρώπου. Παράλληλα η εικαστική έκφραση, είναι ένα καθοριστικό μέσο ανθρώπινης επικοινωνίας, μια που η γλώσσα της είναι διεθνής, μια γλώσσα οπτική με παγκόσμια αναγνωρίσιμους χαρακτήρες. Τέλος, στο τελευταίο μέρος της παρουσίασης αυτής γίνεται αναφορά στη συνάντηση των παιδιών με την τέχνη και τον τρόπο αντιλαμβάνονται, αντιμετωπίζουν και προσεγγίζουν ένα έργο τέχνης. Το έργο τέχνης τα ενδιαφέρει στο βαθμό που έχει κάτι να τους πει και αυτό που έχει να τους πει δεν είναι τίποτε άλλο πέραν αυτού που λέει το ίδιο το πράγμα του οποίου το έργο είναι η εικόνα. Η στάση αυτή των παιδιών απέναντι στα έργα τέχνης αντανακλά, την παραδοσιακή αντίληψη περί καλλιτεχνικής αναπαράστασης, η οποία προϋποθέτει αφενός μία οντολογική διάκριση ανάμεσα σε πραγματικό και φανταστικό κόσμο.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΠαπασπύρος, Σπυρίδωνel
heal.bibliographicCitationΧριστοδούλου, Χ., 2008. Η αισθητική αγωγή. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.classificationΕκπαίδευση, Προσχολική -- Προγράμματα δραστηριοτήτωνel
heal.dateAvailable2024-01-07T02:14:21Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.generalDescriptionΤμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.languageel
heal.numberOfPages56
heal.publicationDate2008
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: