Οι έμφυτες κλίσεις και τα φυσικά μέσα έκφρασης στην ανάπτυξη της κινητικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίας

Simple item page
dc.contributor.authorΣτεπάνη, Τόνιαel
dc.date.accessioned2018-05-15T06:01:18Z
dc.date.available2018-05-15T06:01:18Z
dc.date.issued2018-05-15
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/8827
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΡυθμόςel
dc.subjectΚινητική ανάπτυξη παιδιώνel
dc.subjectΜέσα έκφρασηςel
dc.subjectΧορόςel
dc.subjectΠαιχνίδιel
dc.titleΟι έμφυτες κλίσεις και τα φυσικά μέσα έκφρασης στην ανάπτυξη της κινητικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίαςel
heal.abstractΡυθμός και μουσική στοιχεία έμφυτα στον κάθε άνθρωπο από τα πρώτα χρόνια της ζωής του, ενώ στα πρώτα στάδια ανάπτυξης η έννοια του ρυθμού εξελίσσεται συνεχώς. Ο ρυθμός είναι ένα παγκόσμιο φαινόμενο που υπάρχει παντού γύρω μας και μέσα μας, οι δε ρυθμικές δεξιότητες εμφανίζονται από την βρεφική ηλικία και εξελίσσονται μέσα από διάφορους τύπους κινήσεων. Ο ρυθμός αποτελεί απαραίτητο στοιχείο της μουσικής, αφού η δημιουργία των ήχων δεν υφίσταται χωρίς αυτόν άρα αποτελεί βασικό κομμάτι αυτής και του τρόπου διδασκαλίας της. Η μουσική είναι σημαντικό μέσο αγωγής, συμβάλλει ολοκληρωτικά στην ανάπτυξη των παιδιών και συνδυάζεται άριστα με την κίνηση και το λόγο. Είναι ένας τρόπος επικοινωνίας για την ομάδα, ενώ συγχρόνως λειτουργεί σαν φορέας συναισθημάτων μέσα σ’ αυτή. Το σώμα μέσο έκφρασης και το βασικότερο όργανο δράσης, ενώνει δύο κόσμους, τον εσωτερικό και τον εξωτερικό, ενώ συνδέεται απόλυτα με τη σκέψη και την εκφράζει. Η σωματική έκφραση, από την άλλη, είναι μία δυνατότητα που κρύβουμε μέσα μας και υποδηλώνει την ανάγκη να εξωτερικεύσουμε όσα νιώθουμε, με σκοπό την επικοινωνία και την επιβεβαίωση της ύπαρξής μας. Άλλο επίσης σημαντικό μέσο έκφρασης για τα παιδιά είναι η φωνή από τη στιγμή της γέννησής τους. Αποτελεί όργανο που ο καθένας εξερευνά συνεχώς και χρησιμοποιείται σε ολόκληρη την εκφραστική κλίμακα. Κάθε λέξη που χρησιμοποιούμε έχει τη δική της μουσική αξία. Η χρήση της βοηθά τα παιδιά να αντιληφθούν καλά το ρυθμό και τη διάρκεια της μουσικής. Η σχέση της γλώσσας και της μουσικής είναι εμφανής. Ολοκληρώνοντας λοιπόν, γίνεται αντιληπτό πως τα φυσικά ένστικτα δημιουργούν την ανάγκη για αυθόρμητη και δημιουργική μουσική αγωγή. Προκειμένου να καλλιεργηθούν οι ρυθμικές δεξιότητες και να αναπτυχθούν τα μέσα έκφρασης των παιδιών εντάσσουμε στο πρόγραμμά τους διάφορες μουσικοκινητικές δραστηριότητες. Αυτές περιλαμβάνουν κίνηση, ρυθμικές ασκήσεις, τραγούδι, χορό, που κερδίζουν το ενδιαφέρον των παιδιών και τους προσφέρουν γνώσεις και διασκέδαση. Η σωστή προσέγγιση της παιδαγωγού, δημιουργεί τη βάση για μία μουσική αγωγή με στόχο τη σωματική, ψυχική και πνευματική ανάπτυξη των παιδιών.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίαςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΤζούλη, Μαρίναel
heal.bibliographicCitationΣτεπάνη, Τ., 2008. Οι έμφυτες κλίσεις και τα φυσικά μέσα έκφρασης στην ανάπτυξη της κινητικότητας των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.classificationΜουσικοκινητική αγωγήel
heal.classificationΜουσική στην εκπαίδευσηel
heal.classificationΕκπαίδευση, Προσχολικήel
heal.dateAvailable2024-01-07T05:43:32Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.generalDescriptionΤμήμα Βρεφονηπιοκομίας.el
heal.languageel
heal.numberOfPages68
heal.publicationDate2008
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Files

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
3.54 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Προσχολικής Αγωγής ΤΕΙ Ηπείρου