Συγκριτική παρουσίαση - ανάλυση μεθόδων αξιολόγησης (μαθημάτων τηλεκπαίδευσης - τηλεκπαιδευομένων) σε συστήματα διαχείρισης μάθησης

Loading...
Thumbnail Image

Authors

Λιανού, Ελένη

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Τηλεπληροφορικής και Διοίκησης

Abstract

Type of the conference item

Journal type

Educational material type

Conference Name

Journal name

Book name

Book series

Book edition

Alternative title / Subtitle

Description

Σε αυτό το εγχειρίδιο περιγράφονται λεπτομερώς οι τρόποι αξιολόγησης ενός προγράμματος εξ αποστάσεως μάθησης. Συγκεκριμένα, αναλύονται οι τρόποι αξιολόγησης του ίδιου του εκπαιδευτικού προγράμματος, δηλαδή της διδασκαλίας που προσφέρει και των εκπαιδευτικών υλικών που διδάσκονται. Η αξιολόγηση αυτού του μέρους γίνεται με δύο μορφές αξιολόγησης: την διαμορφωτική (Formative) αξιολόγηση και την αθροιστική (Summative) αξιολόγηση. Γίνεται λεπτομερή περιγραφή και των δύο αυτών μορφών καθώς και των φάσεων που περιέχουν. Αναφέρονται επίσης και κάποια εργαλεία που είναι διαθέσιμα σήμερα για την αξιολόγηση των προγραμμάτων τηλεκπαιδευσης. Εκτός από τους τρόπους αξιολόγησης ενός τηλεκπαιδευτικού προγράμματος, γίνεται ουσιώδης και λεπτομερής αναφορά στα εργαλεία και τις τεχνικές που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση των τηλεκπαιδευομένων. Υπάρχουν αρκετά τέτοια εργαλεία, όπως είναι τα Objective και τα Essay τεστ, καθώς και αρκετές τεχνικές, όπως είναι η αυθεντική αξιολόγηση και η αξιολόγηση χαρτοφυλακίου.Οι μέθοδοι αυτοί περιγράφονται λεπτομερώς και για κάθε μία υπάρχει το αντίστοιχο παράδειγμα. Επίσης αναφέρονται και κάποια υπάρχοντα συστήματα διανομής, διόρθωσης και δημιουργίας των εργαλείων αξιολόγησης στην τηλεκπαίδευση. Σκοπός αυτού του περιεχομένου είναι η παροχή βοήθειας για την κατασκευή και την παροχή όσο το δυνατόν πιο αποτελεσματικών τηλεκπαιδευτικών προγραμμάτων. Μέσα από την αξιολόγηση αυτών των προγραμμάτων, εντοπίζονται τα λάθη και οι ελλείψεις που πρέπει να διορθωθούν και να καλυφθούν, καθώς επίσης και τα δυνατά σημεία που πρέπει να ενισχυθούν.

Description

Keywords

Μαθήματα τηλεκπαίδευσης, Συστήματα διαχείρισης μάθησης, Εξ αποστάσεως μάθηση, Προγράμματα εξ αποστάσεως μάθησης

Subject classification

Τηλεκπαίδευση, Εκπαιδευτική αξιολόγηση

Citation

Link

Language

el

Publishing department/division

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Τηλεπληροφορικής και Διοίκησης

Advisor name

Examining committee

General Description / Additional Comments

Institution and School/Department of submitter

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου

Table of contents

Sponsor

Bibliographic citation

Name(s) of contributor(s)

Number of Pages

75

Course details

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license