Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές με αναπηρία: μια εναλλακτική πρόταση
dc.contributor.author | Σούλης, Σ. | el |
dc.contributor.author | Φλωρίδης, Θ. | el |
dc.contributor.author | Κελέση, Δ. | el |
dc.date.accessioned | 2015-11-24T17:42:04Z | |
dc.date.available | 2015-11-24T17:42:04Z | |
dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/14811 | |
dc.rights | Default Licence | - |
dc.subject | Ειδική αγωγή, κοινωνικές δεξιότητες, κοινωνική ένταξη, μαθητές με αναπηρίες | el |
dc.title | Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε μαθητές με αναπηρία: μια εναλλακτική πρόταση | el |
heal.abstract | Η γονεϊκή εμπλοκή στο σχεδιασμό και την υλοποίηση των σχολικών προγραμμάτων εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αποτελεί τα τελευταία χρόνια βασική προϋπόθεση για την επιτυχία των εκπαιδευτικών στόχων (von Hentig, 2003, Τσιάντης, 1991). Σε θεωρητικό επίπεδο την άποψη αυτή επιβεβαιώνει η συστηματική προσέγγιση των εκπαιδευτικών προβλημάτων, σύμφωνα με τα οποία το σχολείο και η οικογένεια αποτελούν τα δύο σημαντικά συστήματα αναφοράς στην προσωπική ανάπτυξη των παιδιών, τα οποία αλληλεπιδρούν κυκλικά και επηρεάζουν την συμπεριφορά τους (Dowling, 2001). Παράλληλα, σε πρακτικό επίπεδο, είναι φανερό ότι η μάθηση των παιδιών με νοητικές δυσκολίες προϋποθέτει τη σωστή αξιολόγηση των εμπειριών (…) | el |
heal.access | campus | - |
heal.fullTextAvailability | TRUE | - |
heal.identifier.secondary | http://ejournals.lib.auth.gr/1105-3968/article/view/672 | - |
heal.journalName | Σύγχρονη Εκπαίδευση | el |
heal.journalType | non peer-reviewed | - |
heal.publicationDate | 2006 | - |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
heal.type | journalArticle | - |
heal.type.el | Άρθρο Περιοδικού | el |
heal.type.en | Journal article | en |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.74 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: