Σχολικός εκφοβισμός - Bullying και ο ρόλος του νοσηλευτή.

dc.contributor.authorΤάτση, Σοφίαel
dc.date.accessioned2016-11-11T10:51:55Z
dc.date.available2016-11-11T10:51:55Z
dc.date.issued2016-11-11
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6104
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΣχολική βίαel
dc.subjectΣχολικός εκφοβισμόςel
dc.subjectBullyingel
dc.titleΣχολικός εκφοβισμός - Bullying και ο ρόλος του νοσηλευτή.el
heal.abstractΤο φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού ή αλλιώς bullying είναι ένα παγκόσμιο πρόβλημα που απασχολεί ιδιαίτερα τόσο σε Εθνικό όσο και Ευρωπαϊκό επίπεδο τα παιδιά τα οποία γίνονται θύματα εκφοβισμού. Είναι ένα θέμα το οποίο είναι σοβαρό για την ζωή των παιδιών διότι όσα παιδιά δέχονται αυτό το συμβάν παρουσιάζουν ψυχολογικά αλλά και σωματικά προβλήματα όχι μόνο στη σχολική τους ηλικία αλλά και στην μετέπειτα ζωή τους. Σκοπός: της παρούσας εργασίας είναι με ποιους τρόπους μπορεί να μειωθεί ο σχολικός εκφοβισμός καθώς και ποιοι είναι οι παράγοντες που μπορεί να οδηγήσουν στο σχολικό εκφοβισμό. Επίσης αναφέρεται και ο ρόλος του Νοσηλευτή για την πρόληψη της ενδοσχολικής βίας. Υλικό και Μέθοδος: Πραγματοποιήθηκε ανασκόπηση της διεθνούς βιβλιογραφίας στις ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων PubMed, google scholar. Το υλικό της μελέτης αποτέλεσαν επιλεγμένα άρθρα δημοσιευμένα κατά κύριο λόγο την τελευταία δεκαετία στην αγγλική και ελληνική γλώσσα. Αποτελέσματα: τα αποτελέσματα του σχολικού εκφοβισμού που έγιναν μέσα από διάφορες μελέτες έδειξαν πως τα περισσότερα παιδιά πέφτουν θύματα όταν πηγαίνουν σχολείο αλλά και μέσα στο σχολικό περιβάλλον. Τα παιδιά αυτά παρουσιάζουν ψυχολογικά προβλήματα, είναι θλιμμένα, θυμωμένα, φοβισμένα, αντικοινωνικά και πολλά άλλα φτάνοντας σε επίπεδα κατάθλιψης και αυτοκτονίας. Επίσης τα παιδιά με αναπηρικά προβλήματα πέφτουν πιο εύκολα θύματα διότι λόγω των σωματικών τους προβλημάτων βρίσκονται σε μειονεκτική θέση σε σχέση με τα υπόλοιπα παιδιά. Οι περισσότερες μελέτες αναφέρουν πως τα περισσότερα περιστατικά συμβαίνουν στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο ενώ στο Λύκειο τα ποσοστά δείχνουν να μειώνονται. Τέλος στα αγόρια παρατηρείται ένα μεγάλο προβάδισμα σε σχέση με τα κορίτσια στο να είναι θύτες. Συμπεράσματα: ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο το οποίο συμβαίνει σε πάρα πολλά παιδιά σε όλες τις τάξεις αλλά ακόμη και σε παιδιά με αναπηρικά προβλήματα. Για να μειωθεί ο σχολικός εκφοβισμός θα πρέπει να υπάρχουν στα σχολεία οι σχολικοί Νοσηλευτές διότι είναι ένα πολύ σημαντικό κομμάτι για τα παιδιά αλλά και για τους εκπαιδευτικούς. Επιπρόσθετα για να πετύχουν αυτό το 5 φαινόμενο οι σχολικοί Νοσηλευτές θα πρέπει να γνωρίζουν για το συγκεκριμένο θέμα για να μπορέσουν να αποδώσουν αλλά επίσης να αισθάνονται και τα παιδιά ασφαλής. Τέλος θα πρέπει να ενημερώνονται και οι γονείς σε οτιδήποτε συμβαίνει στο σχολικό περιβάλλον για να μπορέσουν να βοηθήσουν αλλά και να υποστηρίξουν τα παιδιά τους.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Νοσηλευτικήςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΤάτση, Σοφίαel
heal.bibliographicCitationΤάτση, Σ., 2016. Σχολικός εκφοβισμός - Bullying και ο ρόλος του νοσηλευτή. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Νοσηλευτικής.el
heal.classificationΕκφοβισμόςel
heal.dateAvailable2024-01-09T22:15:29Z
heal.fullTextAvailabilitytrue
heal.languageel
heal.numberOfPages75
heal.publicationDate2016
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
NURS.pdf
Μέγεθος:
682.44 KB
Μορφότυπο:
Adobe Portable Document Format
Περιγραφή:
Πτυχιακή εργασία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: