Αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών στη μουσειακή εκπαίδευση

dc.contributor.authorΠαπάζογλου, Μαρκέλλαel
dc.date.accessioned2024-09-24T08:59:18Z
dc.date.available2024-09-24T08:59:18Z
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/38393
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.18098
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectΨηφιακή τεχνολογίαel
dc.subjectΠροσχολική εκπαίδευσηel
dc.subjectΠαιδιά προσχολικής ηλικίαςel
dc.titleΑξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών στη μουσειακή εκπαίδευσηel
heal.abstractΟι πολιτιστικοί οργανισμοί στη σημερινή εποχή της ψηφιοποίησης και της νέας τεχνολογίας έχουν αρχίσει να στρέφουν την εστίασή τους στα ψηφιακά μέσα και τις εφαρμογές πολυμέσων προκειμένου να μην θεωρηθούν ξεπερασμένοι και να προσελκύσουν το ενδιαφέρον του κοινού. Στόχος τους είναι να προσφέρουν στους επισκέπτες τους μια νέα ματιά σε καθιερωμένες πολιτιστικές δραστηριότητες και να ενισχύσουν τις πολιτιστικές εμπειρίες. Διατηρώντας αυτό το πνεύμα, τα μουσεία στη σύγχρονη εποχή επιδιώκουν ενεργά να διευρύνουν το κοινό τους αξιοποιώντας διαφόρων ειδών ψηφιακές τεχνολογίες. Έτσι, μπορούν να προσελκύσουν άτομα που διαφορετικά δεν θα είχαν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν πολιτιστικές εκδηλώσεις, σχεδιάζοντας και εκτελώντας δραστηριότητες για όλους τους τύπους επισκεπτών, συμπεριλαμβανομένων φοιτητών, εκπαιδευτών, λάτρεις της τέχνης, άτομα με αναπηρίες, ηλικιωμένους και αλλοδαπούς. Τα διαδραστικά πολυμέσα, τα οποία συνδυάζουν ήχο, βίντεο, εικόνα και κείμενο και ενθαρρύνουν και επιτρέπουν την ενεργό συμμετοχή των επισκεπτών του μουσείου σε μουσειακές δραστηριότητες, είναι ένα παράδειγμα του πώς οι νέες τεχνολογίες ενισχύουν την επικοινωνία και τα εκπαιδευτικά προγράμματα των μουσείων σε αυτήν την πολιτιστική μετάβαση. Τα μουσεία μπορούν να ενισχύσουν την εκπαιδευτική τους αποστολή και να καλλιεργήσουν ισχυρότερες σχέσεις με τις κοινότητες που υπηρετούν χρησιμοποιώντας μια ποικιλία ψηφιακών εκπαιδευτικών προγραμμάτων και οπτικοακουστικών υποδομών. Στόχος της εν λόγω εργασίας είναι να αναδείξει τον ψηφιακό μετασχηματισμό των μουσείων και πώς αυτός μπορεί να βοηθήσει στην εκπαιδευτικά προγράμματα που παρέχονται από τα μουσεία.el
heal.abstractIn the modern times of digitalisation and new technology advancements, cultural organisations have shifted their focus towards digital media and multimedia apps to keep updated with the latest trends and attract the public’s interest. Their goal is to offer visitors a fresh take on already established cultural activities and to reinforce cultural experiences. Considering this, nowadays museums actively pursue to broaden their target group by utilising various types of digital technologies. Therefore, they can attract visitors who otherwise wouldn’t have been able to attend cultural events. To this goal, cultural activities are planned and offered to all types of visitors, namely, students, teachers, art enthusiasts, the elderly, foreigners, and people with disabilities. Interactive multimedia, which combine image, sound, video and text both encourage and allow visitors to actively participate in the museum activities. They also set an example of how new technologies can help museums achieve their communicative and educational goals using various digital educational programs and audiovisual infrastructure. The aim of the present dissertation is to highlight the digital transition of museums and showcase the way such transition can support the educational activities offered by the museums.en
heal.academicPublisherΤμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικίαel
heal.academicPublisherIDuoi
heal.accessfree
heal.advisorNameΝάτσης, Αντώνηςel
heal.classificationΜουσειακή εκπαίδευση
heal.committeeMemberNameΚαινούργιου, Ελένηel
heal.committeeMemberNameΝάτσης, Αντώνηςel
heal.committeeMemberNameΚανέλλου, Νικολίτσαel
heal.dateAvailable2024-09-24T09:00:19Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.languageel
heal.numberOfPages51 σ.
heal.publicationDate2024
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία.el
heal.typebachelorThesis
heal.type.elΠροπτυχιακή/Διπλωματική εργασίαel
heal.type.enBachelor thesisen

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
1.71 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: