Στάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την αξιοποίηση των πειραμάτων στη διδασκαλία της φυσικής
| dc.contributor.author | Βλάχος, Ιωάννης | el |
| dc.date.accessioned | 2021-12-08T08:35:56Z | |
| dc.date.available | 2021-12-08T08:35:56Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/31527 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.11348 | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Φυσική | el |
| dc.subject | Πείραμα | el |
| dc.subject | Διδασκαλία | el |
| dc.subject | Στάσεις | el |
| dc.subject | Physics | en |
| dc.subject | Experiments | en |
| dc.subject | Teaching | en |
| dc.subject | Attitudes | en |
| dc.title | Στάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την αξιοποίηση των πειραμάτων στη διδασκαλία της φυσικής | el |
| heal.abstract | Η εκτέλεση πειραμάτων στη διδασκαλία της Φυσικής έχει τεράστια σημασία, διότι από την αξιοποίησή τους πηγάζουν πολλά πλεονεκτήματα όχι μόνο για τον γνωστικό, αλλά και για τον συναισθηματικό, κοινωνικό και ψυχοκινητικό τομέα των μαθητών. Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η παρουσίαση της έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των νομών Άρτας, Ιωαννίνων, Θεσπρωτίας και Αιτωλοακαρνανίας σχετικά με τις στάσεις τους για τη χρήση των πειραμάτων στη διδασκαλία της Φυσικής. Με τη στατιστική ανάλυση της έρευνας οδηγούμαστε στο συμπέρασμα ότι η μεγάλη πλειοψηφία των εκπαιδευτικών έχει θετικές στάσεις για τη χρήση πειραμάτων στη διδασκαλία της Φυσικής, αν και κάποιοι εκπαιδευτικοί αποφεύγουν την εκτέλεσή τους. | el |
| heal.abstract | The performance of experiments in the teaching of Physics is of great importance, because from their utilization derive many advantages not only for the cognitive, but also for the emotional, social and psychomotor field of the students. The purpose of this study is to present the research carried out on Primary Education teachers in the prefectures of Arta, Ioannina, Thesprotia and Etoloakranania, regarding their attitudes towards the use of experiments in the teaching of Physics. The statistical analysis of the research leads us to the conclusion that the vast majority of teachers have positive attitudes towards the use of experiments in the teaching of Physics, although some teachers avoid their execution. | en |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | |
| heal.access | free | |
| heal.advisorName | Κώτσης, Κωνσταντίνος | el |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 76-85 | el |
| heal.classification | Φυσική -- Μελέτη και διδασκαλία | |
| heal.committeeMemberName | Κώτσης, Κωνσταντίνος | el |
| heal.committeeMemberName | Γαβριλάκης, Κωνσταντίνος | el |
| heal.committeeMemberName | Μαυρίδης, Δημήτριος | el |
| heal.dateAvailable | 2021-12-08T08:36:56Z | |
| heal.fullTextAvailability | true | |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 85 σ. | |
| heal.publicationDate | 2021 | |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.secondaryTitle | Primary teacher’s education attitudes towards the use of experiments in the teaching of Physics | en |
| heal.type | masterThesis | |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.type.en | Master thesis | en |
Αρχεία
Πρωτότυπος φάκελος/πακέτο
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- Μ.Ε. ΒΛΑΧΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 2021.pdf
- Μέγεθος:
- 1.05 MB
- Μορφότυπο:
- Adobe Portable Document Format
- Περιγραφή:
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.71 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: