Το παιχνίδι στην προσχολική ηλικία.
| dc.contributor.author | Καντάρου, Θεοδώρα | el |
| dc.contributor.author | Νταβαρίνου, Κωνσταντίνα | el |
| dc.date.accessioned | 2021-01-12T13:42:39Z | |
| dc.date.available | 2021-01-12T13:42:39Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-12 | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/11999 | |
| dc.rights | Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/ | * |
| dc.title | Το παιχνίδι στην προσχολική ηλικία. | el |
| heal.abstract | Ο ρόλος και η θέση του παιχνιδιού στη ζωή του παιδιού και του εφήβου είναι πολύ σοβαρά και πάντα επίκαιρα ζητήματα , αφού κατά κοινή αποδοχή , το παιχνίδι είναι μια βασική παράμετρος , για την ψυχοσωματική ανάπτυξη του παιδιού . Γι’ αυτό στο διεθνή χώρο , το παιχνίδι έχει αποτελέσει αντικείμενο μελέτης για ψυχολόγους , παιδαγωγούς και κοινωνιολόγους . ( Αντωνιάδης Αντώνιος , 1994) . Τα παιδιά του λαού μας , εδώ και χιλιάδες χρόνια ψυχαγωγούνται στους δρόμους με τα ελεύθερα ομαδικά παιχνίδια . Μέσα στη μακραίωνη ιστορία μας , με τα λαϊκά αυτά παιχνίδια είχε την ευχέρεια το μικρό ελληνόπουλο να παίζει και να χαίρεται , με τα συνομήλικά του , να δοκιμάζει και να συνειδητοποιεί μέσα στην έντονη δράση του παιχνιδιού , τις σωματικές και πνευματικές του δυνάμεις , να ασκεί εντατικά όλες τις ικανότητές του και να προετοιμάζεται για τη δημιουργική ζωή του μεγάλου . Κι έτσι μπορούμε να πούμε ότι το ομαδικό παιχνίδι στάθηκε σωτήριο για το παιδί του τόπου μας .Γνωρίζουμε άλλωστε πόσο σκληρές στάθηκαν , κατά κανόνα, οι συνθήκες που μεγάλωσαν τα παιδιά της υπαίθρου και πώς οι παλιοί άνθρωποι , σπρωγμένοι από την ανάγκη , τα ζεύανε από πολύ μικρά στη δουλειά . Το παιδί συνειδητοποιούσε βέβαια εμπειρικά πόσο χρήσιμη ήταν η προσφορά της εργασίας του στην οικογενειακή ζωή , γεγονός που επιτάχυνε , την κοινωνικοποίησή του , ωστόσο ξέκοβε συχνά από τις αγγαρείες της δουλειάς για να παίξει στο δρόμο με τους φίλους του , τα γνωστά στο πανελλήνιο παραδοσιακά λαϊκά παιχνίδια . (Δαράκη Πέπη 1985). Το τσιμέντο έχει πνίξει το ζωτικό χώρο του παιχνιδιού και οι χαρούμενες γειτονιές , που έπαιζαν τα παιδιά έχουν γίνει θυσία στην ανάπτυξη της τεχνολογικής επιστήμης . Όσο χάνονται οι χώροι του παιχνιδιού , τόσο και θα εξαφανίζονται τα αυτοσχέδια παιδικά παιχνίδια και αλήθεια τι θα περνάει μελλοντικά στην παράδοση ; 2 Νεότερες έρευνες και στατιστικές μετρήσεις επιβεβαιώνουν , ότι το παραδοσιακό παιχνίδι έχει αρχίσει σιγά – σιγά να υποχωρεί και πολλά παιχνίδια που παίζονται σήμερα έχουν επηρεαστεί από τα τεχνικά και κοινωνικά προβλήματα της σύγχρονης εποχής . Αποτέλεσμα είναι να μην εξυπηρετούν τους σκοπούς των ψυχοσωματικών και κοινωνικών απαιτήσεων , γι’ αυτό είναι ανάγκη , τουλάχιστον μέσα στο σχολείο , να βρίσκουν τα παιδιά σκόπιμες οργανωμένες παιγνιώδεις δραστηριότητες , που θα βοηθήσουν στην ψυχοσωματική ανάπτυξη και στα προβλήματα της κοινωνικότητας . (Πολυμενάκου Παπακυριάκου Φώφη ,1988) | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | |
| heal.access | account | |
| heal.advisorName | Παππά, Αικατερίνη | el |
| heal.bibliographicCitation | Καντάρου, Θ. - Ν. & Ναβαρίνου, Κ., 2011. Το παιχνίδι στην προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: ΤΕΙ Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας. | el |
| heal.classification | Παιχνίδι και παιδί | el |
| heal.classification | Προσχολική ηλικία | el |
| heal.fullTextAvailability | false | |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 82 | |
| heal.publicationDate | 2011 | |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.type | bachelorThesis |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.54 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: