Το αυθόρμητο παιχνίδι στην προσχολική ηλικία.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Αναστασιάδου, Χριστίνα
Κόκκαλη, Περσεφόνη
Κουρτέλη Ευαγγελία, Ευαγγελία
Τσουμάνης, Ευστάθιος
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Στην παρούσα εργασία θα αναφερθούμε στον ρόλο του αυθόρμητου παιχνιδιού και πώς αυτό λαμβάνει χώρα από τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας στις γωνιές ενός Βρεφονηπιακού Σταθμού. Αρχικά, όμως, θα μιλήσουμε για κάποια στοιχεία του παιχνιδιού, για την ιστορική του πορεία, την προέλευσή του, τη συμβολή του, καθώς και για κάποιες θεωρίες που επικρατούν.
Επίσης, θα παρουσιάσουμε το παιχνίδι της προσχολικής ηλικίας, τα γνωρίσματά του, τα στάδια της ανάπτυξής του, τα είδη του, τα χαρακτηριστικά του. Θα αναφερθούμε στην παιδαγωγική αξία του παιχνιδιού και πώς αυτό βοηθάει στην πολύπλευρη ανάπτυξη του παιδιού καθώς και πώς αυτό προφυλάσσει και θεραπεύει.
Στη συνέχεια, θα αναφερθούμε στο αυθόρμητο παιχνίδι στις γωνιές ενός Βρεφονηπιακού Σταθμού και πόσο σημαντική είναι αυτή η στιγμή για τη βρεφονηπιοκόμος και τα παιδιά.
Ακόμη, θα αναφερθούμε στην έννοια και το σκοπό της οργάνωσης του αυθόρμητου παιχνιδιού στο χώρο του Βρεφονηπιακού Σταθμού. Θα μιλήσουμε για την οργάνωση του χώρου και του υλικού, καθώς και για την οργάνωση και την τοποθέτηση των γωνιών μέσα στο σταθμό αυτόν.
Συνεπώς, θα παρουσιάσουμε όλες τις γωνιές, οι οποίες είναι δυνατό να υπάρχουν μέσα στο χώρο ενός Βρεφονηπιακού Σταθμού. Θα περιγράψουμε κάθε γωνιά και θα αναφερθούμε στους στόχους της και την προσφορά της στα παιδιά. Θα αναφερθούμε στις γωνίες που υπάρχουν στον Πρότυπο Βρεφονηπιακό Σταθμό Πανοράματος Θεσσαλονίκης «Μητέρα», όπου ένα μέλος της ομάδας μας πραγματοποίησε την πρακτική του άσκηση.
Τέλος, στο τελευταίο κεφάλαιο, κάνουμε μία αναφορά στο θετικό και το αρνητικό αντίκτυπο των τεχνολογικών επιτευγμάτων στα παιδιά προσχολικής εκπαίδευσης, ορμώμενοι από το γεγονός ότι πλέον η τεχνολογία και τα μέσα της θεωρούνται αναγκαίο κακό στην καθημερινότητα τόσο των παιδιών αυτών όσο και των γονέων τους.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Αυθόρμητο παιχνίδι
Θεματική κατηγορία
Παιχνίδι
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Όνομα επιβλέποντος
Καινούργιου, Ελένη
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Αναστασιάδου, Χ., κ.ά., 2015. Το αυθόρμητο παιχνίδι στην προσχολική ηλικία. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
131
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα