Approche épistémologique de la psychose infantile: une contribution clinique dans le cadre de l’éducation spéciale et de la psychopathologie de l’enfant
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Σαρρής, Δημήτριος
Sarris, Dimitis
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
peer-reviewed
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Επιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 3 (2004)
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Dans cet article on fait une aproche clinique et psycholpatholo- gique de la construction de la psychose infantile selon des principaux auteurs. Selon Kanner, la psychose infantile se caractérise par l’isole-ment et l’immobilité de l’enfant devant la réalité. Selon Freud, dans la psychose, il s’agit de défaire l’idée incompatible et cela va mener à un éloignement de la réalité. M. Klein, à partir de deux textes fonda-mentaux, développe les concepts de positions selon lesquelles se si¬tuent les points de fixation de la psychose chez 1’ enfant: la position schizoparanoïaque et la position dépressive. D.Meltzer, fidèle au courant kleinien articule sa recherche avec les travaux de W. Bion et E. Bick. Il suppose même la capacité du foetus de chercher l’objet pour évacuer divers types de détresse grâce à sa fonction contenante. M. Malher reprend l’élaboration d’A. Freud postulant une genèse de l’humain à partir du narcissisme primitif mais elle distingue des sous - phases et en propose essentiellement trois pour rendre compte du développement de l’enfant.
F. Tusrin parle de sensualité et de sensations, considérant, à la différence de Meltzer et Klein, qu’il n’y a pas de relations objectales à la croissance
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Psychose infantile, éducation spéciale, psychopathologie de l’enfant, Παιδική ψύχωση, Παιδική ψυχοπαθολογία, Ειδική αγωγή
Θεματική κατηγορία
Παιδική ψυχοπαθολογία, Παιδιά--Κλινική ψυχολογία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
fr
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Όνομα επιβλέποντος
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Βιβλιογραφία: σ. 160-161
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
σ. [149]-161