Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης με στόχο την ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων παιδιών με ελαφρά και μέτρια νοητική καθυστέρηση
Φόρτωση...
Αρχεία
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Τζόκα, Γεωργία
Σκουλήδα, Αλεξάνδρα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Σε αυτή την εργασία διερευνάται σε βάθος το θέμα της νοητικής καθυστέρησης και ειδικότερα ο σχεδιασμός προγραμμάτων ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης με στόχο την ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων παιδιών με νοητική καθυστέρηση. Αναζητήσαμε και ερευνήσαμε πληροφορίες από ποικίλες πηγές για τη νοητική καθυστέρηση, από τι χαρακτηρίζεται, για την αυτοαντίληψη και αυτοεκτίμηση αυτών των ατόμων, για την συναισθηματική τους νοημοσύνη καθώς και για τα προγράμματα που μπορούν να χρησιμοποιηθούν με σκοπό να αναπτύξουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες καθώς και να εξελιχθούν ολόπλευρα ώστε να αφομοιωθούν από τη κοινωνία. Για τη πραγμάτωση των παραπάνω, καταλήξαμε στο συμπέρασμα πως χρειάζεται η κατάλληλη εκπαίδευση των δασκάλων για τη βέλτιστη εκτέλεση του έργου τους, η σωστή και πλήρης ενημέρωση των γονέων για την στήριξη και άμεση βοήθεια των παιδιών τους και η ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για την καλύτερη αντιμετώπιση και προσαρμογή αυτών των ατόμων.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Νοημοσύνη, Νοητική καθυστέρηση, Αυτοαντίληψη, Κοινωνικές δεξιότητες, Συναισθηματική νοημοσύνη, Παιχνίδι
Θεματική κατηγορία
Νοητική υστέρηση, Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Βρεφονηπιοκομίας
Όνομα επιβλέποντος
Κουτσομπίνα, Βασιλική
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
146
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα