Αναπτυξιακά χαρακτηριστικά της εφηβείας και «επαφή» του εφήβου με τη γνώση
| dc.contributor.author | Καραγιαννοπούλου, Ευαγγελία | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-24T17:08:26Z | |
| dc.date.available | 2015-11-24T17:08:26Z | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/11497 | |
| dc.rights | Default Licence | - |
| dc.subject | Εφηβεία και μάθηση, Αναπτυξιακά χαρακτηριστικά, Προσωπικότητα | el |
| dc.title | Αναπτυξιακά χαρακτηριστικά της εφηβείας και «επαφή» του εφήβου με τη γνώση | el |
| heal.abstract | Η εφηβεία αποτελεί ένα αναπτυξιακό στάδιο κυριαρχούμενο από μείζονες ψυχικές ανακατατάξεις και ευμετάβλητο συναίσθημα που έχουν βιολογική τους αφετηρία την ήβη. Οι ψυχικές ανακατατάξεις αποτελούν μια προσπάθεια ελέγχου των εσωτερικών μεταβολών του εφήβου. Η ψυχική ισορροπία που κυριαρχούσε στην παιδική ηλικία διαταράσσεται απέναντι στις απαιτήσεις μιας ιδιαίτερα ρευστής περιόδου. Αυτές θα θέσουν σε επανεπεξεργασία ένα σύνολο καταστάσεων προηγούμενων φάσεων ανάπτυξης (π.χ. αναβίωση του Οιδιπόδειου στην εφηβεία) με εξαιρετική, ωστόσο, δυναμική που θα οδηγήσει (το σύνολο των εφήβων με ελάχιστες περιπτώσεις «αποτυχίας») στη μετάβαση σε μια ώριμη προσωπικότητα. Όλες οι καταστάσεις που χαρακτηρίζουν τον ψυχισμό του εφήβου μπορούν να θεωρηθούν ( ) | el |
| heal.access | campus | - |
| heal.fullTextAvailability | TRUE | - |
| heal.identifier.secondary | http://ejournals.lib.auth.gr/1105-3968/article/view/772 | - |
| heal.journalName | Σύγχρονη Εκπαίδευση | el |
| heal.journalType | non peer-reviewed | - |
| heal.language | el | - |
| heal.publicationDate | 2007 | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας | el |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.el | Άρθρο Περιοδικού | el |
| heal.type.en | Journal article | en |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 1.74 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: