Δυσλεξία: θεωρητική προσέγγιση
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Πουτακίδης, Ιωάννης-Ραφαήλ
Πανίδης, Νικόλαος
Αναγνώστου, Ελβίρα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η δυσλεξία κατατάσσεται στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Παιδιά με δυσλεξία παρουσιάζουν δυσκολίες στην ανάγνωση και τη γραφή. Οι επιπτώσεις αυτής είναι ορατές τόσο στο σχολικό πλαίσιο που φοιτούν οι μαθητές όσο και γενικότερα στην καθημερινότητα τους. Συχνά πέρα από τις δυσκολίες στη μάθηση που αντιμετωπίζουν οι μαθητές, παρουσιάζουν και ποικίλα ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Για τους λόγους αυτούς, κρίνεται απαραίτητη η λήψη της κατάλληλης βοήθειας, η οποία θα συμβάλλει στην μείωση των συμπτωμάτων.
Στην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια περιγραφής της δυσλεξίας. Αναλυτικότερα, στο πρώτο κεφάλαιο αναφέρονται οι ορισμοί που έχουν διατυπωθεί για αυτή την μαθησιακή δυσκολία, τις αιτίες που την προκαλούν αλλά και τις θεωρίες που φαίνεται να επικρατούν αναφορικά με την εμφάνιση της δυσλεξίας.
Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφεται η διαδικασία της διάγνωσης και τα χαρακτηριστικά των μαθητών που έχουν δυσλεξία και τα οποία γίνονται αντιληπτά από τους εκπαιδευτικούς αλλά και από τους γονείς των παιδιών. Ακόμη, περιγράφονται οι ψυχοκοινωνικές δυσκολίες με τις οποίες έρχονται αντιμέτωποι οι μαθητές εξαιτίας της δυσλεξίας.
Το τρίτο κεφάλαιο της εργασίας είναι αφιερωμένο στους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αντιμετωπιστεί και πιο συγκεκριμένα να βελτιωθούν οι μαθητές στους τομείς της ανάγνωσης, του λεξιλογίου, της ορθογραφίας αλλά και της ψυχικής τους κατάστασης. Τέλος, γίνεται αναφορά στον ρόλο των εκπαιδευτικών και των λογοθεραπευτών ως προς την αντιμετώπιση της δυσλεξίας.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Δυσλεξία, Μαθησιακές δυσκολίες
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Νούσια, Αλεξάνδρα
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Πουτακίδης, Ι.Ρ., Πανίδης, Ν. & Αναγνώστου, Ε., 2019. Δυσλεξία:θεωρητική προσέγγιση. Πτυχικαή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
78