Δυσλεξία: θεωρητική προσέγγιση
| dc.contributor.author | Πουτακίδης, Ιωάννης-Ραφαήλ | el |
| dc.contributor.author | Πανίδης, Νικόλαος | el |
| dc.contributor.author | Αναγνώστου, Ελβίρα | el |
| dc.date.accessioned | 2020-07-16T07:27:50Z | |
| dc.date.available | 2020-07-16T07:27:50Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-16 | |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/11420 | |
| dc.rights | Default License | |
| dc.subject | Δυσλεξία | el |
| dc.subject | Μαθησιακές δυσκολίες | el |
| dc.title | Δυσλεξία: θεωρητική προσέγγιση | el |
| heal.abstract | Η δυσλεξία κατατάσσεται στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Παιδιά με δυσλεξία παρουσιάζουν δυσκολίες στην ανάγνωση και τη γραφή. Οι επιπτώσεις αυτής είναι ορατές τόσο στο σχολικό πλαίσιο που φοιτούν οι μαθητές όσο και γενικότερα στην καθημερινότητα τους. Συχνά πέρα από τις δυσκολίες στη μάθηση που αντιμετωπίζουν οι μαθητές, παρουσιάζουν και ποικίλα ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Για τους λόγους αυτούς, κρίνεται απαραίτητη η λήψη της κατάλληλης βοήθειας, η οποία θα συμβάλλει στην μείωση των συμπτωμάτων. Στην παρούσα εργασία γίνεται προσπάθεια περιγραφής της δυσλεξίας. Αναλυτικότερα, στο πρώτο κεφάλαιο αναφέρονται οι ορισμοί που έχουν διατυπωθεί για αυτή την μαθησιακή δυσκολία, τις αιτίες που την προκαλούν αλλά και τις θεωρίες που φαίνεται να επικρατούν αναφορικά με την εμφάνιση της δυσλεξίας. Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφεται η διαδικασία της διάγνωσης και τα χαρακτηριστικά των μαθητών που έχουν δυσλεξία και τα οποία γίνονται αντιληπτά από τους εκπαιδευτικούς αλλά και από τους γονείς των παιδιών. Ακόμη, περιγράφονται οι ψυχοκοινωνικές δυσκολίες με τις οποίες έρχονται αντιμέτωποι οι μαθητές εξαιτίας της δυσλεξίας. Το τρίτο κεφάλαιο της εργασίας είναι αφιερωμένο στους τρόπους με τους οποίους μπορεί να αντιμετωπιστεί και πιο συγκεκριμένα να βελτιωθούν οι μαθητές στους τομείς της ανάγνωσης, του λεξιλογίου, της ορθογραφίας αλλά και της ψυχικής τους κατάστασης. Τέλος, γίνεται αναφορά στον ρόλο των εκπαιδευτικών και των λογοθεραπευτών ως προς την αντιμετώπιση της δυσλεξίας. | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | |
| heal.access | free | |
| heal.advisorName | Νούσια, Αλεξάνδρα | el |
| heal.bibliographicCitation | Πουτακίδης, Ι.Ρ., Πανίδης, Ν. & Αναγνώστου, Ε., 2019. Δυσλεξία:θεωρητική προσέγγιση. Πτυχικαή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας. | el |
| heal.classification | Λογοθεραπεία | el |
| heal.dateAvailable | 2024-01-10T00:40:21Z | |
| heal.fullTextAvailability | false | |
| heal.language | el | |
| heal.numberOfPages | 78 | |
| heal.publicationDate | 2019 | |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.type | bachelorThesis |
Αρχεία
Φάκελος/Πακέτο αδειών
1 - 1 of 1
Φόρτωση...
- Ονομα:
- license.txt
- Μέγεθος:
- 3.54 KB
- Μορφότυπο:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Περιγραφή: