Νέες τεχνολογίες στην παιδεία του 21ου αιώνα.

dc.contributor.authorΠαπαχρήστου, Φοντάναel
dc.date.accessioned2021-10-04T11:23:12Z
dc.date.available2021-10-04T11:23:12Z
dc.date.issued2021-10-04
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/13067
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΕναλλακτικές μορφές εκπαίδευσηςel
dc.subjectAlternative form of educationen
dc.titleΝέες τεχνολογίες στην παιδεία του 21ου αιώνα.el
dc.titleNew technologies in education of 21th century.en
heal.abstractΣτην εργασία αυτήν φαίνεται διάχυτα κατά πόσο η εξέλιξη της τεχνολογίας στην εποχή μας έχει επηρεάσει την εκπαίδευση και την μορφή αυτής. Στο πρώτο κεφάλαιο υπάρχει η έννοια της παιδείας και της εκπαίδευσης καθώς και ο σκοπός αυτής. Επίσης , αναφέρεται η αξία της παιδείας, ποια προβλήματα αντιμετωπίζει η παιδεία σήμερα αλλά και πως μπορούμε να εκσυγχρονίσουμε την παιδεία, δηλαδή να την φέρουμε σε συμβατική κατάσταση με την ολοένα και τεχνολογικά ανεπτυγμένη κοινωνία. Στο δεύτερο κεφάλαιο γίνεται χρήση της έννοιας της τεχνολογίας. Πως η τεχνολογία επηρεάζει τις ζωές μας, ποια είναι η θετική και ποια η αρνητική αποτίμησή της. Φυσικά, γίνεται ειδική αναφορά στη χρήση του Διαδικτύου. Στο τελευταίο κεφάλαιο υπάρχουν δομημένα διάφορες μορφές εκπαίδευσης που συναντάμε διεθνώς. Υπάρχει αναφορά στην κατ΄ οίκον εκπαίδευση, στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, στην εναλλακτική και στην δημοκρατική εκπαίδευση. Τέλος, στην παρακάτω πτυχιακή εργασία έχουν δοθεί δύο ερωτηματολόγια που τις εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης.el
heal.abstractIn this paper it is evident how much the development of technology in our time has influenced education and its form. In the first chapter there is the concept of education and education and its purpose. It also refers to the value of education, the problems facing education today and how we can modernise education, i. e. bring it into line with the increasingly technologically advanced society. The second chapter makes use of the concept of technology. How technology affects our lives, what is its positive and negative assessment. Of course, specific reference is made to the use of the Internet. In the last chapter there are structured different forms of education found internationally. There is reference to home education, distance education, alternative and democratic education. Finally, in the following thesis two questionnaires have been given to the alternative forms of educationen
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικήςel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessaccount
heal.advisorNameΚυρίτσης, Κωνσταντίνοςel
heal.bibliographicCitationΠαπαχρήστου, Φ., 2021. Νέες τεχνολογίες στην παιδεία του 21ου αιώνα. Πτυχιακή εργασία. Πρέβεζα: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Οικονομικών και Διοικητικών Επιστημών. Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.el
heal.classificationΕκπαίδευση - Τεχνολογικές καινοτομίεςel
heal.committeeMemberNameΑναγνωστάκης, Αριστείδηςel
heal.committeeMemberNameΠαππάς, Θεόδωροςel
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.generalDescriptionΤμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής - FIN - A/A 0707el
heal.languageel
heal.numberOfPages71
heal.publicationDate2021-10
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Φόρτωση...
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή: