Η οργάνωση και η λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών. Το παιδαγωγικό περιβάλλον στους βρεφονηπιακούς σταθμούς.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Σκοπός της εργασίας είναι να αναλυθούν όσο το δυνατόν καλύτερα οι παράμετροι της έννοιας «οργάνωσης» και λειτουργίας του βρεφονηπιακού σταθμού, οι οποίες αποτελούν τους καταλυτικότερους παράγοντες της εύρυθμης λειτουργίας του. Ο όρος οργάνωση είναι συνδυασμός της ενέργειας και του αποτελέσματος του ρήματος «οργανώνω» και συγκεκριμένα στο αντικείμενο της εργασίας μας, αποτελεί θεμελιώδη βάση για την ανάπτυξη του παιδαγωγικού περιβάλλοντος, σε φυσικό, κοινωνικό, ψυχολογικό και παιδαγωγικό επίπεδο, και για την ομαλή λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών.
Μέσω της οργάνωσης και της ορθής λειτουργίας του παιδαγωγικού περιβάλλοντος, μπορούμε να δούμε τις επιδράσεις που έχει στο παιδί. Σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη σωστού παιδαγωγικού περιβάλλοντος παίζει η νηπιαγωγός. Οι σχέσεις που θα αναπτύξει με τα παιδιά καθώς και οι σχέσεις με τους συναδέλφους αποτελούν σημαντικό παράγοντα στη δημιουργία κατάλληλου κλίματος, όπου θα γίνει η σωστή διάπλαση και διαμόρφωση τόσο του χαρακτήρα όσο και της συμπεριφοράς των παιδιών.
Επίσης, η επαφή του παιδιού, η επικοινωνία και η συνεργασία με τους συνομιλήκους του δημιουργεί το κατάλληλο κλίμα, το κατάλληλο περιβάλλον για την κοινωνικοποίηση του. Σε ένα σωστό παιδαγωγικό περιβάλλον πιθανόν προβληματικές συμπεριφορές μπορούν να αντιμετωπιστούν έτσι ώστε ο παιδαγωγός να έχει τον έλεγχο της τάξης.
Ανάλογα με τη συμπεριφορά του κάθε παιδαγωγού στη τάξη, με το στυλ αγωγής που θα ακολουθήσει και με τη δημιουργία κάποιου κλίματος, οι επιδράσεις στη συμπεριφορά των παιδιών θα είναι θετικές ή αρνητικές.
Στα πλαίσια μιας αρμονικής επικοινωνίας και συνεργασίας, στο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό περιβάλλον, δίνεται η δυνατότητα, το παιδί, να αναπτυχθεί ολόπλευρα και να ικανοποιηθούν οι ανάγκες που έχει.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Βρεφονηπιακοί σταθμοί
Θεματική κατηγορία
Εκπαίδευση, Προσχολική
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Προσχολικής Αγωγής
Όνομα επιβλέποντος
Μπάκας, Θωμάς
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Τζώρτζη, Η., 2011. Η οργάνωση και η λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών. Το παιδαγωγικό περιβάλλον στους βρεφονηπιακούς σταθμούς. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας. Τμήμα Προσχολικής Αγωγής.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
43
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα