Μελέτη Περίπτωσης παιδιού ηλικίας 6-8 ετών με Μαθησιακές Δυσκολίες. Αξιολόγηση μέσω ερωτηματολογίου Achenbach και παρέμβαση στον τομέα της Προσοχής με εφαρμογή της Πινακωτής 2
Loading...
Files
Date
Authors
Καριχημάκη, Δέσποινα
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Abstract
Type
Type of the conference item
Journal type
Educational material type
Conference Name
Journal name
Book name
Book series
Book edition
Alternative title / Subtitle
Description
Η διαδικασία της μάθησης δεν είναι πάντα επιτυχημένη. Για διάφορους λόγους η μάθηση σε πολλές περιπτώσεις είναι δύσκολη, αποσπασματική ή και αποτυχημένη. Στο πρώτο μέρος αυτής της εργασίας περιγράφονται λεπτομερώς οι μαθησιακές δυσκολίες. Πιο συγκεκριμένα, αναφέρεται ο ορισμός του όρου «μαθησιακές δυσκολίες», ποια είναι τα είδη των μαθησιακών δυσκολιών, ποια είναι τα αίτια των μαθησιακών δυσκολιών, πως τις εντοπίζουμε και τέλος πως παρεμβαίνουμε. Επιπρόσθετα περιγράφεται ο ψυχολογικός αντίκτυπος των μαθησιακών δυσκολιών στο παιδί καθώς και ο ρόλος των φορέων (οικογένεια, σχολείο, κοινωνία κτλ) . Παρουσιάζεται επιπλέον το διαγνωστικό εργαλείο «Achenbach» και η συμβολή του στο πλαίσιο της αξιολόγησης των διαταραχών καθώς και η εφαρμογή του παρεμβατικού υλικού της Πινακωτής 2. Τέλος, στο δεύτερο μέρος αναλύεται η μελέτη περίπτωσης, η εφαρμογή του ερωτηματολογίου Achenbach και η χρήση της Πινακωτής 2 στον τομέα της παρέμβασης
Description
Keywords
Μαθησιακές δυσκολίες, Ερωτηματολόγιο Achenbach, Πινακωτή2
Subject classification
Λογοθεραπεία
Citation
Link
Πτυχιακή εργασία
Language
el
Publishing department/division
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Advisor name
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Examining committee
General Description / Additional Comments
Institution and School/Department of submitter
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Table of contents
Sponsor
Bibliographic citation
Καριχημάκη, Δ., 2016. Μελέτη Περίπτωσης παιδιού ηλικίας 6-8 ετών με Μαθησιακές Δυσκολίες. Αξιολόγηση μέσω ερωτηματολογίου Achenbach και παρέμβαση στον τομέα της Προσοχής με εφαρμογή της Πινακωτής 2. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα.Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Name(s) of contributor(s)
Number of Pages
213
Course details
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα