Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακών διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης:μελέτη περίπτωσης παιδιών 3-7 ετών με διαταραχή νοητικής υστέρησης και φάσματος αυτισμού
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Καλτέκη, Παρασκευή
Κύρκου, Αννέτα-Μαρία
Μπίκα, Κωνσταντίνα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Η πτυχιακή εργασία, αποτελείται από δυο μέρη. Το πρώτο μέρος αναλύει τα ερευνητικά δεδομένα στο κομμάτι του Αυτισμού και της νοητικής υστέρησης. Στο δεύτερο μέρος , περιλαμβάνονται περιστατικά παιδιών και η γενική κλινική τους εικόνα - προφίλ. Έπειτα από πολλές έρευνες που πραγματοποιήθηκαν σε κέντρα διαφόρων περιοχών, συλλέξαμε ανώνυμα ένα ιστορικό- προφίλ ενός παιδιού με « αυτισμό », και δύο παιδιών με νοητική υστέρηση και τα διατυπώνουμε θεωρητικά στο δεύτερο μέρος της εργασίας. Σκοπός της εργασίας αυτής, είναι να παρουσιάσουμε και να αναλύσουμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στη ζωή τους αυτά τα άτομα. Γίνεται αναφορά, στην πιθανή αιτιολογία της, στη συμπεριφορά και επικοινωνία, στα χαρακτηριστικά και αν συνυπάρχει κάποια άλλη διαταραχή. Και τελικά, αν συμπίπτει το πόρισμα του κέντρου με το δικό μας συμπέρασμα έπειτα από την βαθιά μελέτη των περιστατικών.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Αυτισμός, Νοητική υστέρηση, Διάγνωση, Θεραπευτικές προσεγγίσεις, Autism, Mental retardation, Diagnosis
Θεματική κατηγορία
Λογοθεραπεία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τμήμα Λογοθεραπείας
Όνομα επιβλέποντος
Ζακοπούλου, Βικτωρία
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Καλτέκη Π., Κύρκου Α. & Μπίκα Κ., 2017. Πολυπαραγοντική προσέγγιση αναπτυξιακών διαταραχών σε επίπεδο διάγνωσης:μελέτη περίπτωσης παιδιών 3-7 ετών με διαταραχή νοητικής υστέρησης και φάσματος αυτισμού. Πτυχιακή εργασία. Ιωάννινα: Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας. Τμήμα Λογοθεραπείας.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
173
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα