Η πρόσληψη της αγγλικής γλώσσας από τον Ελληνα μαθητή : Ιδιαιτερότητες και ενδεδειγμένες προσεγγίσεις.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Μακρίδου, Μαρία
Χατζηευστρατίου, Παναγιώτα
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Στις μέρες μας, μεγάλη βαρύτητα δίνεται στην εκμάθηση ξένων γλωσσών καθώς τείνουν να συνδυάζονται με την κοινωνική καταξίωση και την επαγγελματική αποκατάσταση. Η διδασκαλία της ξένης γλώσσας με κυρίαρχη την Αγγλική έχει υιοθετηθεί τόσο στην δημόσια όσο και στην ιδιωτική εκπαίδευση. Οι εφαρμογές πολυμέσων και οι νέες τεχνολογίες ενσωματώνονται με γοργό ρυθμό στην μεθοδολογία εκμάθησης της ξένης γλώσσας στην Ελλάδα. Καινοτόμες δραστηριότητες και πλατφόρμες μάθησης ενισχύουν τον τρόπο διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ενώ οφέλη σημειώνονται και στην διαδικασία πρόσληψης των Αγγλικών ακόμη και στις υψηλότερες εκπαιδευτικές βαθμίδες.
Η παρούσα μελέτη ερευνά τις αντιλήψεις των Ελλήνων μαθητών σχετικά με την εκμάθηση των Αγγλικών ως ξένη γλώσσα, καθώς και τον τρόπο πρόσληψης και αφομοίωσης της σε ικανοποιητικό επίπεδο. Οι μαθητές συχνά αναπτύσσουν μία ανησυχία ή μία απογοήτευση όταν οι προσδοκίες τους είναι ασυνεπείς με τις κατευθυντήριες δραστηριότητες που παρέχονται από τον καθηγητή. Αν οι καθηγητές ξένων γλωσσών κατανοήσουν το πώς αισθάνονται οι μαθητές τους, μόνο τότε θα εξυπηρετηθεί ο βαθμός αυτονομίας στην διαδικασία της ξένης γλώσσας και θα μπορέσουν να επιλεχθούν οι καταλληλότερες και αποδοτικότερες στρατηγικές μάθησης.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Πολυγλωσσία, Multilingualism, Γλωσσική αξιολόγηση, Language assessment, Κίνητρα μάθησης, Learning incentives
Θεματική κατηγορία
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων
Όνομα επιβλέποντος
Τάγκας, Περικλής
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
1380
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Μακρίδου,Μ. ,Χατζηευστρατίου,Π. ,2015. Η πρόσληψη της αγγλικής γλώσσας από τον Έλληνα μαθητή : Ιδιαιτερότητες και ενδεδειγμένες προσεγγίσεις.Πτυχιακή εργασία. Ηγουμενίτσα. ΤΕΙ Ηπείρου. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
126
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα