Το διαδίκτυο ως μέσο διδασκαλίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.
Φόρτωση...
Ημερομηνία
Συγγραφείς
Γκίνη, Σοφία-Σωτηρία
Τίτλος Εφημερίδας
Περιοδικό ISSN
Τίτλος τόμου
Εκδότης
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων
Περίληψη
Τύπος
Είδος δημοσίευσης σε συνέδριο
Είδος περιοδικού
Είδος εκπαιδευτικού υλικού
Όνομα συνεδρίου
Όνομα περιοδικού
Όνομα βιβλίου
Σειρά βιβλίου
Έκδοση βιβλίου
Συμπληρωματικός/δευτερεύων τίτλος
Περιγραφή
Όσο η τεχνολογία και οι επιστήμες αναπτύσσονται, η εκμάθηση μιας ή και περισσότερων γλωσσών είναι βασικό μέλημα μικρών και μεγάλων προς αναζήτηση μιας θέσης εργασίας με δυνατότητα εξέλιξης και υψηλών αποδοχών, είτε στην χώρα μας, είτε σε κάποια χώρα του εξωτερικού.
Στο τρίτο κεφάλαιο έπειτα από μία σύντομη αναφορά της ιστορίας του διαδικτύου, παρουσιάζεται η ραγδαία ανάπτυξή του και η χρησιμότητά του στη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών.
Στη συνέχεια, στο τέταρτο κεφάλαιο, μετά την σημαντικότητα της γλώσσας και του λόγου, ασχολούμαστε με την εξέλιξη των ξένων γλωσσών στη σύγχρονη κοινωνία και πώς αυτές έχουν επηρεάσει το άτομο σε προσωπικό, κοινωνικό και επαγγελματικό επίπεδο, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο, μέσω αυτών, ενισχύεται η διαπολιτισμική επικοινωνία μεταξύ των χωρών.
Στο πέμπτο κεφάλαιο, όπου ουσιαστικά παρουσιάζεται το κυρίως θέμα της παρούσας πτυχιακής εργασίας αναλύεται ο ρόλος των νέων τεχνολογιών και του διαδικτύου στην εκπαίδευση, και ειδικότερα στις ξένες γλώσσες, μέσω της εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης και τις δυνατότητες που αυτή παρέχει. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην εκπαιδευτική τεχνολογία, ή αλλιώς e-Learning, για τις προσιτές, οικονομικά και λειτουργικά, λύσεις που μπορεί να παρέχει σαν εργαλείο εκμάθησης, ο ρόλος του καθηγητή και μαθητή, όπως και στα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που μπορεί να παρουσιάζει. Αναφέρονται, επίσης, και οι κατηγορίες εκπαίδευσης μέσω του διαδικτύου, όπως και τα τεχνολογικά μέσα που επιτρέπουν την πρόσβαση σε αυτό.
Στο έκτο και τελευταίο κεφάλαιο καταγράφονται κάποιες διαδικτυακές πλατφόρμες και εφαρμογές εκμάθησης ξένων γλωσσών. Η κάθε κατηγορία περιέχει από ένα παράδειγμα εκπαιδευτικής τεχνολογίας, όπου παρουσιάζεται η φιλοσοφία του κάθε προγράμματος, πώς λειτουργεί και ποιο το επίπεδο που μπορεί να επιτύχει ο χρήστης στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας.
Τέλος, σταχυολογούνται τα συμπεράσματα σε ό,τι αφορά στην σημαντικότητα της ένταξης των νέων τεχνολογιών και της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.
Περιγραφή
Λέξεις-κλειδιά
Διαδικτυακό φόρουμ, Chat
Θεματική κατηγορία
Διαδίκτυο
Παραπομπή
Σύνδεσμος
Γλώσσα
el
Εκδίδον τμήμα/τομέας
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων
Όνομα επιβλέποντος
Σιδέρης, Χρήστος
Εξεταστική επιτροπή
Γενική Περιγραφή / Σχόλια
1472
Ίδρυμα και Σχολή/Τμήμα του υποβάλλοντος
Τ.Ε.Ι. Ηπείρου
Πίνακας περιεχομένων
Χορηγός
Βιβλιογραφική αναφορά
Γκίνη Σ, 2016.Το διαδίκτυο ως μέσο διδασκαλίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.Πτυχιακή εργασία. Ηγουμενίτσα. ΤΕΙ Ηπείρου. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων.
Ονόματα συντελεστών
Αριθμός σελίδων
41
Λεπτομέρειες μαθήματος
item.page.endorsement
item.page.review
item.page.supplemented
item.page.referenced
Άδεια Creative Commons
Άδεια χρήσης της εγγραφής: Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα