Το διαδίκτυο ως μέσο διδασκαλίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.

Απλή σελίδα τεκμηρίου
dc.contributor.authorΓκίνη, Σοφία-Σωτηρίαel
dc.date.accessioned2016-11-14T07:34:02Z
dc.date.available2016-11-14T07:34:02Z
dc.date.issued2016-11-14
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/6122
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr/*
dc.subjectΔιαδικτυακό φόρουμel
dc.subjectChatel
dc.titleΤο διαδίκτυο ως μέσο διδασκαλίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.el
heal.abstractΌσο η τεχνολογία και οι επιστήμες αναπτύσσονται, η εκμάθηση μιας ή και περισσότερων γλωσσών είναι βασικό μέλημα μικρών και μεγάλων προς αναζήτηση μιας θέσης εργασίας με δυνατότητα εξέλιξης και υψηλών αποδοχών, είτε στην χώρα μας, είτε σε κάποια χώρα του εξωτερικού. Στο τρίτο κεφάλαιο έπειτα από μία σύντομη αναφορά της ιστορίας του διαδικτύου, παρουσιάζεται η ραγδαία ανάπτυξή του και η χρησιμότητά του στη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών. Στη συνέχεια, στο τέταρτο κεφάλαιο, μετά την σημαντικότητα της γλώσσας και του λόγου, ασχολούμαστε με την εξέλιξη των ξένων γλωσσών στη σύγχρονη κοινωνία και πώς αυτές έχουν επηρεάσει το άτομο σε προσωπικό, κοινωνικό και επαγγελματικό επίπεδο, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο, μέσω αυτών, ενισχύεται η διαπολιτισμική επικοινωνία μεταξύ των χωρών. Στο πέμπτο κεφάλαιο, όπου ουσιαστικά παρουσιάζεται το κυρίως θέμα της παρούσας πτυχιακής εργασίας αναλύεται ο ρόλος των νέων τεχνολογιών και του διαδικτύου στην εκπαίδευση, και ειδικότερα στις ξένες γλώσσες, μέσω της εξ' αποστάσεως εκπαίδευσης και τις δυνατότητες που αυτή παρέχει. Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην εκπαιδευτική τεχνολογία, ή αλλιώς e-Learning, για τις προσιτές, οικονομικά και λειτουργικά, λύσεις που μπορεί να παρέχει σαν εργαλείο εκμάθησης, ο ρόλος του καθηγητή και μαθητή, όπως και στα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα που μπορεί να παρουσιάζει. Αναφέρονται, επίσης, και οι κατηγορίες εκπαίδευσης μέσω του διαδικτύου, όπως και τα τεχνολογικά μέσα που επιτρέπουν την πρόσβαση σε αυτό. Στο έκτο και τελευταίο κεφάλαιο καταγράφονται κάποιες διαδικτυακές πλατφόρμες και εφαρμογές εκμάθησης ξένων γλωσσών. Η κάθε κατηγορία περιέχει από ένα παράδειγμα εκπαιδευτικής τεχνολογίας, όπου παρουσιάζεται η φιλοσοφία του κάθε προγράμματος, πώς λειτουργεί και ποιο το επίπεδο που μπορεί να επιτύχει ο χρήστης στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Τέλος, σταχυολογούνται τα συμπεράσματα σε ό,τι αφορά στην σημαντικότητα της ένταξης των νέων τεχνολογιών και της εκπαιδευτικής τεχνολογίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.el
heal.academicPublisherΤ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων - Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεωνel
heal.academicPublisherIDteiep
heal.accessfree
heal.advisorNameΣιδέρης, Χρήστοςel
heal.bibliographicCitationΓκίνη Σ, 2016.Το διαδίκτυο ως μέσο διδασκαλίας στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών.Πτυχιακή εργασία. Ηγουμενίτσα. ΤΕΙ Ηπείρου. Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων.el
heal.classificationΔιαδίκτυοel
heal.dateAvailable2024-01-06T16:35:06Z
heal.fullTextAvailabilityfalse
heal.generalDescription1472el
heal.languageel
heal.numberOfPages41
heal.publicationDate2016-11-11
heal.recordProviderΤ.Ε.Ι. Ηπείρουel
heal.typebachelorThesis

Αρχεία

Φάκελος/Πακέτο αδειών

Προβολή: 1 - 1 of 1
Μικρογραφία εικόνας
Ονομα:
license.txt
Μέγεθος:
3.54 KB
Μορφότυπο:
Item-specific license agreed upon to submission
Περιγραφή:
Κατεβάστε

Συλλογές

Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων-Κατεύθυνση Διοίκηση Επιχειρήσεων ΤΕΙ Ηπείρου